A. 不喜欢表演~||~成为戏剧理论家~||~不报考戏剧学院~||~报考戏剧学院

A. 生存~||~情境~||~学生~||~名望

A. 西施~||~杨贵妃~||~貂婵~||~王昭君

A. 《中华人民共和国学位条例》~||~《中华人民共和国义务教育法》~||~《中华人民共和国教育法》~||~《中华人民共和国教师法》

A. 教育部门和下属学校~||~教师和学生~||~教育领导和教师~||~教育机构和非教育机构

A. 卡普杰列夫~||~桑代克~||~乌申斯基~||~维果茨基

A. 正强化物~||~负强化物~||~一级强化物~||~二级强化物

A. 殷周时代~||~秦代~||~汉代~||~宋代

A. 强迫观念~||~强迫整洁~||~强迫思维~||~强迫行为

A. 侵犯了张某的名誉权~||~保障了师生的财产安全~||~侵犯了张某的隐私权~||~履行了学校的管理职责

A. 历史性~||~继承性~||~永恒性~||~相对独立性

A. 有意识记~||~无意识记~||~意义识记~||~机械识记

A. 教育方针~||~教育政策~||~教育目的~||~教育目标

A. 遗传素质~||~教师水平~||~父母培养~||~后天学习

A. 学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的~||~学校违反有关规定，组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动的~||~学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况积极采取相应措施，导致不良后果加重的~||~学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的

A. 减少人口数量、提高人口质量~||~促进生活发展，服务经济建设~||~对政治经济有巨大的影响作用~||~加速年轻一代身心发展与社会化进程