证券从业资格

1.以解决实际问题的逻辑顺序为主线来组织教学内容的课程是（）。

单选题

A. 相关课程~||~融合课程~||~广域课程~||~核心课程

2.群体决策的优点有（）。

多选题

A. 在群体决策中，可激发个体的创造力~||~集体讨论时可形成一个相对宽松的和谐的气氛，有利于成员之间相互启发与相互沟通~||~实施时容易得到群体成员的支持~||~避免决策出现极化现象

3.教育问题是（）。

单选题

A. 引人注目的教育现象~||~引人困惑的教育现象~||~亟待研究解决的教育现象~||~引人困惑、亟待研究解决的教育现象

4.自我意识中作为主体的我并不能像作为客体的我那样被个体直接观察到。（）

判断题

5.早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是（）。

单选题

A. 行为主义~||~认知心理学~||~人本主义~||~科学主义

6.在思维训练课中，老师让大家列举纽扣的用处，小丽只想到纽扣可以钉在衣服前面用来扣衣服，却想不到纽扣可以制作成装饰品、点缀衣服等其他用途。这种现象属于（）。

单选题

A. 功能迁移~||~功能固着~||~功能转换~||~功能变通

7.课程标准是对学校课程的总体规划，它规定了学校应设置的学科、课程开始的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。

填空题

8.学生对问题情景的审题实际上就是认知问题和任务。（）

判断题

9. 《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，我国中小学课程设置“综合实践活动”，开设的学段是（）。

单选题

A. 小学一年级至高中~||~小学三年级至高中~||~小学五年级至高中~||~初中一年级至高中

10.课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是（）

单选题

A. 师生共同参加的~||~学生自愿选择的~||~有目的、有计划、有组织的~||~受教学计划、教学大纲规范的

11. 人类历史上最早专门论述教育问题的著作是()

单选题

A. 《学记》~||~《孟子》~||~《论语》~||~《中庸》

12.两条Z线之间的结构是肌纤维最基本的结构和功能单位，称为（）。

单选题

A. 肌节~||~肌纤维~||~粗肌丝~||~细肌丝

13.“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（）

单选题

A. 连续性~||~创造性~||~主体性~||~长期性

14.《制作贺卡》是七年级《信息技术》教材下册内容，主要是使学生掌握“用PowerPoint设计贺卡”，如何在贺卡中插入文本框、艺术字、剪贴画及图片，如何进行背景和版面的设计。

填空题

15.营造积极的课堂气氛，需要做好几个方面的工作？

填空题

16. 初二（1）班小王同学在黑板上画了个漫画，并写上“班长是班主任的小跟班”。班主任冯老师看了，发现漫画真画出了自己的特征，认为他有绘画天赋。于是请他担任班上的板报和班刊绘画编辑，并安排班长协助他。在班长的帮助下，小王发挥了自己的才能，出色的完成了任务，克服了散漫的毛病，后来还圆了他考取美术专业的大学梦。冯老师遵循的主要德育原则是（）。

单选题

A. 疏导原则~||~教育影响一致性与连贯性原则~||~长善救失原则~||~严格要求与尊重学生相结合原则

17.李老师对自己的教学力十分自信，认加自已能教好学生，这主要反映了他的哪种心理特征（）.

单选题

A. 教学责任感~||~教学幸福感~||~教学理智感~||~教学效能感

18. 华老师认为课堂管理是教学的一部分，课堂管理本身可以教给学生一些行为准则，使学生从他律走向自律，使学生逐步走向成熟，这主要说明课堂管理具有那一项功能(　　).

单选题

A. 维持功能~||~导向功能~||~发展功能~||~调节功能

19.材料保持在感觉记忆中时间的长短是决定材料是否从感觉记忆转移到短时记忆阶段的重要因素。（）

判断题

20.提出教学过程有认识论、心理学、生理学、伦理学和经济学五个方面的本质，这一教学过程的本质观是（）

单选题

A. 交往本质说~||~多重本质说~||~认识过程说~||~双边活动说