1.教师的教学语言有哪些要求？

2.学习过程就是尝试猎误的过程这一观点属于哪 种学习理论(。) .

3.围绕着学生的需要和兴趣，以活动为组织形式的课程类型属于（）。

4.培养学生团队协作能力的学习方式是（）。

5.班主任了解学生的基本方法是（）

6. 学生在小学教学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为180度，在中学教学课程中通过证明学习三角形的内角和为180度。这种课程内容的组织形式是(  ).

7.在心理学研究中，心理过程是指认识过程、情绪过程和意志过程，也即人们常说的知、情、意。（）

8.小强高考落榜了，他经过认真总结，分析考试失败的原因，发现是自己努力程度不够，决定继续努力，明年再考。小强这种对待挫折的方式是（）

9. 地理老师教学生记忆“乞力马扎罗山”时,为方便学生记忆,将之戏称为“骑着马打着锣”。这种学习策略属于

10.教育是人类特有的社会现象，与人类几乎是同时产生的。教育伴随着人类的产生而产生，随着社会的发展而发展。这表明教育具有（）。

11.请为本文教学确定三维教学目标及教学重难点并说明设计意图。 查看材料

12.人们常说，“授之以鱼，仅供一饭之需;授之以渔，则终身受用无穷。”这充分地说明了教学中（）的重要性。

13.我国教育与社会生产劳动相脱离始于（）

14.教学设计中教师主要对（）等基本要素进行系统、科学的分析。

15.王老师在化学课上讲到元素周期表中的“镭”元素时，向学生们介绍了“镭”的发现者居里夫人现身科学的事迹，同学们深受教育。这体现了拿一教学原则？（）。

16.在中学数学教学中，如何贯彻抽象与具体相结合的原则？

17. 教育是新生一代成长的与社会生活延续和发展不可缺少的手段，为一切人和一切社会所必须，并与人类社会始终，它表明教育具有（  ）。

18.在（）方面，专家优于新手。

19.美术教学评价可分为（）三类。

20.根据记忆保持时间的长短划分，记忆分为形象记忆，逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆。