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1.五线谱在五条线的上方或下方最多可加几条线?()
单选题A. 三~||~四~||~五~||~六
2.简述教师成长与发展的基本方法。
填空题3.一绝热容器被隔板分成两半,一半是真空,另一半盛理想气体,若把隔板抽出,气体将进行自由膨胀,达到平衡后()。
单选题A. 温度不变,熵增加~||~温度升高,熵增加~||~温度降低.熵增加~||~温度不变,熵不变
4.下列选项中,属于表现性评价的是()。
单选题A. 给学生作业打分~||~对学生作业进行点评~||~将学习态度纳入评价项~||~用评语评价学生作业
5.我国第一本教育心理学教科书的编写者是()
单选题A. 陶行知~||~潘菽~||~房东岳~||~廖世承
6.简述如何培养学生解决问题的能力。
填空题7.是学校课外音乐活动中一项主要的活动内容,它涉及的人员多,要求高,开展活动具有一定的技术难度。
单选题A. 键盘乐器~||~大合唱~||~诗朗诵~||~歌咏比赛
8.研究显示,中学生品德发展的关键期在()
单选题A. 初二年级~||~初三年级~||~高一年级~||~高二年级
9.通过观察者把认为有价值的、反映被观察者行为或心理的各种表现,以及被观察者显著的或典型的新出现的表现都记录下来的方法,属于观察法中的()。
单选题A. 实况详录法~||~事件取样法~||~轶事记录法~||~清单法
10. 张老师在教学中经常用奖励来激发学生的学习动机。培养学生良好的学习习惯, 张老师的这种做法符合( )。
单选题A. 人本主义学习观~||~行为主文学习观~||~认知主义学习观~||~建构主义学习观
11.只是音乐实践活动的一种,主要依靠感觉。
单选题A. 歌唱活动~||~演奏~||~视唱练耳~||~欣赏教学
12.班主任做好班级工作的中心环节是()
单选题A. 了解和研究学生~||~组织和培养班集体~||~做好个别学生的教育工作~||~同家庭、社会密切配合
13.20世纪20年代,帕克赫斯特在马萨诸塞州创建的一种新的教学组织形式是()。
单选题A. 个别教学制~||~分组教学制~||~道尔顿制~||~班级授课制
14.学习过程就是尝试猎误的过程这一观点属于哪 种学习理论(。) .
单选题A. 行为主义~||~认知主义~||~人本主义~||~建构主义
15.笛卡儿认为“心灵原来就是包含着一些概念和学说的原则”,这是一种()。
单选题A. 先验论的观点~||~发生认识论的观点~||~经验论的观点~||~实践论的观点
16.旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽,新的社会制度下,也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展就有()。
单选题A. 相对独立性~||~历史局限性~||~社会制约性~||~社会能动性
17.人的社会化主要有()特点。
多选题A. 终生化~||~个别化~||~能动性~||~以遗传素质为基础
18.在李老师组织的朗诵节目中,如果增加一到两个人,小明感觉不到音量的变化,如果增加到5个人左右,小明就能明显感觉到音量的变化,小明能感觉到的这种最小音量变化的能力称为()
单选题A. 绝对感觉阈限~||~差别感觉阈限~||~绝对感受性~||~差别感受性
19.柯尔伯格认为,道德发展是认知发展的一部分,道德发展能力是逻辑判断能力的必要条件。()
判断题20.教育是人类特有的社会现象,与人类几乎是同时产生的。教育伴随着人类的产生而产生,随着社会的发展而发展。这表明教育具有()。
单选题A. 阶级性~||~永恒性~||~历史性~||~时代性
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