1.主张在教师指导下.由学生自己决定学习目的和内容.在自己设计、自己负责的单元活动中获得有关的知识和能力。

2.教育对受教育者和社会的影响和作用，只有正向的促进，没有负向的阻碍。

3. 如果一个家长想用玩游戏来强化孩子认真完成作业的行为，最合理的安排应该是让孩子(  )。

4.根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式，认为学习过程就是一种信息加工的工程，即学习者来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。这是谁提出来的？（）

5.小学儿童的身心发展的特征有（）。

6. 小军由于“锐角三角形”知识掌握不好而影响了“钝角三角形”知识的掌握，这种现象属于(　　)。

7.普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了（）

8.加大嗓门使课堂中学生安静下来是借助（）引起学生的注意。

9.班集体形成的主要标志之一是（）

10.教师职业是一种什么性质的职业？

11.运动中进行屈肘动作时，主动肌做的是哪种收缩？（）

12.经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用，这是由班杜拉提出的。

13.主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生”做中学”，通过手脑并用以获得直接经验，这反映的课程类型是（）。

14.认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”提出“教师中心”观点的教育家是（）

15.在心理学研究中，心理过程是指认识过程、情绪过程和意志过程，也即人们常说的知、情、意。（）

16.《义务教育美术课程标准（2011年版）》中的教学建议是什么？

17.运动员完成静力练习时常常憋气，憋气有利于运动员表现出（）。

18.最佳学习效果的过度学习需达到（）。

19.新中国的第一个学制颁布于（）。

20.研究表明、快、慢肌特征的区分方法不正确的是（）。