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1.澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,这种直观的手段是()
单选题A. 实物直观~||~模象直观~||~语言直观~||~虚拟直观
2. 在小组讨论中,关于什么是道德行为培养的关键,同学们有下列四种不同的看法。其中正确的是( )
单选题A. 形成良好的道德意志~||~形成良好的道德环境~||~形成良好的道德情感~||~形成良好的道德习惯
3.请你给初中美术《标志设计》一课设计1课时的教学简案。[教材内容为人教版《美术》(七年级下册)第三单元《校园的春天》活动一《设计标志》,具体内容略]要求:(1)写出一篇规范、完整的课时教学简案;(2)根据器要选择和处理教材内容;(3)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点;(4)合理地设计学习活动和作业要求。
填空题4. 小李认为服从、听话就是好孩子,对权威应绝对的尊敬和顺从。依据科尔伯格的道德发展理论,小李的道德发展处于( )。
单选题A. 服从与惩罚取向阶段 ~||~相对功利取向阶段~||~寻求认可取向阶段 ~||~遵守法则取向阶段
5.李老师不仅掌握了所教学科的定理法则,而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系。这主要体现了李老师的哪种教学能力()
单选题A. 教学监控能力~||~教学操作能力~||~教学认知能力~||~教学反思能力
6.简述自主学习方式的内容。
填空题7.关于教学评价的目的,下列表述不正确的是()。
单选题A. 为了促进学生的发展~||~为了教师更好地把握学生的学习效果~||~为了教师更好地把握教学状态~||~为了教师评定学生等级
8.德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程,其实施顺序是()
单选题A. 以“知”为开端,知、情、意、行依次进行~||~以“情”为开端,情、知、意、行依次进行~||~以“行”为开端,行、知、情、意依次进行~||~视具体情况,可有多种开端和顺序
9.音乐术语中比Moderato慢的是()。
单选题A. Allegro~||~Vivace~||~Lento~||~Presto
10.在当代,教育被人们视为一种投资,一种人力资本,这是因为教育具有()。
单选题A. 政治功能~||~经济功能~||~文化功能~||~人口功能
11.陈冬看到自己最好的朋友因为学习成绩优异收到校长的亲自嘉奖后,也考试加倍努力学习,力争取得优异成绩。这种强化属于()。
单选题A. 直接强化~||~替代强化~||~自我强化~||~内部强化
12.新课程改革的基本理念是()。①以学生发展为本 ②培养环境意识 ③以创新精神和实践能力培养为重点 ④减轻学生学习负担
单选题A. ①③~||~①②③④~||~①③④~||~③④
13. 西方教育史上,提出“泛智教育”和普及初等教育的主张,并对班级授课制做出系统阐述的著作是( )。
单选题A. 柏拉图的《理想国》~||~昆体良的《论演说家的教育》~||~夸美纽斯著有《大教学论》~||~赫尔巴特的《教育学》
14.学生经过九年义务教育的美术学习后,应具备的基本的艺术态度包括哪几方面?
填空题15. 根据富勒等人的教师发展阶段论,衡量教师发展成熟的重要标志是能否自觉关注()
单选题A. 生存~||~情境~||~未来~||~学生
16.揭示学习结果的性质属于教育心理学在学的研究方面担负的任务。
填空题17.“鱼与熊掌不可得兼”是一种()动机冲突。
单选题A. 双趋~||~双避~||~趋避~||~多重趋避
18.普通高中美术课程设置了哪些学习模块?
填空题19.我国第一所专业音乐学院建于()。
单选题A. 1919年~||~1935年~||~1927年~||~1949年
20.建构主义学习论认为外界信息本身没有意义,意义是学习者自身建构而成的。()
判断题
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