1.简述现代意义下的数学教学观。

2.托尔曼提出的有关强化的公式是（）。

3.老师运用摄影的方式收集学生平时学习表现的信息，以此来作为评价标准，这属于（）。

4.简述现代地理教育技术的意义。

5.音乐鉴赏教学无论采用何种方式，都应坚持以（）。

6.针对上述教学片断中存在的问题，给出改进后的教学思路。

7. 如果学生要学习的知识内容比较复杂，结构化程度很高，又必须在短时间内加以掌握，他们最宜采用的学习形式是（  ）。

8.确定音乐教学目标应包括四个要素，其中行为方式必须是（）、可测评的，而不是笼统、抽象、模棱两可的。

9.联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是()。

10.“开而弗达”体现了教学的（）

11.西欧中世纪主要采用家庭教育形式的是（）。

12.如何指导中学生正确处理与异性的交往。

13.小强高考落榜了，他经过认真总结，分析考试失败的原因，发现是自己努力程度不够，决定继续努力，明年再考。小强这种对待挫折的方式是（）

14.某校语文老师对班级里犯错误的学生的处理办法是：犯了小错误，就给大家唱支歌，表示歉意；犯了大点的错误，就去做件好事，表示弥补；犯了比较严重的错误，就写一份“说明书”，说明当时的心理活动。

15.用斯金纳箱实验得出的公式是（）。

16.巴甫洛夫认为强化是学习中不可缺少的关键因素，并提出了具有特色的强化理论。（）

17.“损人式”说谎指的是为了保护自己或获得个人利益而说谎，一般不损害他人的利益。（）

18.交响音画《在中亚细亚草原上》是（）的作品。

19.简述促进知识获得和保持的方法。

20.20世纪西方的达达派的代表人物是（）。