首页>题库>中学教学知识与能力
1.神经冲动在两个神经元之间传递顺序应为()。
单选题A. 突触前膜-突触间隙-突触后膜~||~突触后膜-突触间隙-突触前膜~||~突触间隙-突触后膜-突触前膜~||~突触前膜-突触后膜-突触间隙
2.欧洲中世纪的宗教神学课程属于课程类别中的()。
单选题A. 学科课程~||~活动课程~||~综合课程~||~相关课程
3.小刘老怀疑自己手脏,所以一天不停地洗手,这种行为属于()。
单选题A. 强迫焦虑~||~强迫行为~||~强迫观念~||~强迫考虑
4.脊神经与脊髓节段相对应,左右称为一对,脊神经共()对。
单选题A. 30~||~31~||~32~||~33
5.肌肉的收缩力量在整个关节范围内都可达到最大值的收缩形式是()。
单选题A. 等张收缩~||~等长收缩~||~离心收缩~||~等动收缩
6.一个人不断适应社会环境,创造新的社会经验与社会文化影响他人,影响社会的过程也属于个体社会化的过程。()
判断题7.每种感受器都能广泛地接受自然界的各种物质信号,加以辨别、登记。()
判断题8.瑟斯顿的群因素说现在可以称为()。
单选题A. 群因—一般因素理论~||~共同因素说~||~群体因素说~||~普通因素说
9.当教师提问“一个四边形,每边边长都是1,面积是否是1?”许多同学肯定的回答是1,刘晓翔同学却回答说,如果把它压扁,变成一条线,面积就差不多成了0。这体现了发散思维的()
单选题A. 流畅性~||~变通性~||~独特性~||~独立性
10.组块的作用是()。
多选题A. 延长信息在短时记忆系统中的存储时间~||~扩大短时记忆容量~||~加快信息在短时记忆系统中加工速度~||~加强信息的内部联系
11.在教学过程中,教师要善于协调学生的期望,要让期望过高的优秀生不断提高期望值,要让那些因失败而期望过低的学生适当提高期望值。()
判断题12. 晓斌认为自己学习成绩好全是刻苦努力的结果。根据韦纳的归因理论,晓斌的归因属于()
单选题A. 稳定的内部归因~||~稳定的外部归因~||~可控的内部归因~||~可控的外部归因
13.教材是实现课程目标、实施教学的重要资源。下面是湘教版《数学》八年级和九年级教材中关于“统计与概率”的教学内容及安排:八年级上册:4.1:频数与频率(频数的实例、频数与频率、频数的意义、频数的应用)4.2:数据的分布(数据的频数分布和频率分布、统计数据的整理、编制频数分布表、频数分布直方图)课题学习:电池的利与弊八年级下册:5.1:概率的概念5.2:概率的含义数学与文化:小概率事件:万元一失九年级上册:5.1:用频率估计概率5.2:用歹·j举法计算概率课题学习:掷硬币试验九年级下册:4.1:总体与样本4.2:用样本估计总体数学与文化:民意测验请问:该教材内容及其编排有哪些优点或特色?请简述之。
填空题14. 在儿童身心发展存在高速发展期,某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳。这一现象体现了儿童身心发展的哪一阶段?( )
单选题A. 顺序性~||~阶段性~||~个别差异性~||~不平衡性
15.下述著作中属于柏拉图的代表作的是()。
单选题A. 《理想国》~||~《政治学》~||~《论演说家的教育》~||~《民主主义与教育》
16.埃里克森认为,青少年期的发展课题是()。
单选题A. 自我意识的发展~||~自我同一性的确立~||~防止同一性扩散~||~同一性的扩散
17.教育科学有诸多的分支学科,其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是()
单选题A. 教育哲学~||~教育心理学~||~教育学~||~教学论
18. 郭阳同学最近总是不由自主地反复洗手,即便是洗了几遍仍然认为没洗干净。明知没有必要,却不能控制自己。这说明他可能患了( ) .
单选题A. 抑郁症~||~焦虑症~||~强迫症~||~恐怖症
19.体育是具有健身性、教育性、文化性、竞赛性、娱乐性和社会性等多种属性,其中最主要的属性是()。
单选题A. 教育性~||~健身性~||~娱乐性~||~社会性
20. 学生小辉由于会打羽毛球,很快就学会了打网球,这种现象为( )。
单选题A. 顺向正迁移~||~逆向正迁移 ~||~顺向负迁移~||~逆向负迁移
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号: 冀B2-20210069号 备案号: 冀ICP备19021638号