1. 小星判断道德问题时，不仅能依据规则，而且能出于同情和关心做出判断，根据皮亚杰道德认知发展理论，小星的道德认知发展处于(　　)。

2.现代艺术始于后印象派的（）。

3.学习过程就是尝试猎误的过程这一观点属于哪 种学习理论(。) .

4.学生的美术作业评价呈现方式有哪些？

5.教育具有自身发展的规律，在某些方面不一-定会随着社会的改变而改变，这反映了教育的哪一-特征（） 。

6. 当人们听到一种自己觉得可怕的声音时。往往会感到发冷,甚至起鸡皮疙瘩。这种现象称为()

7.运动训练的基本原则有哪些？

8.主张“任何学科的基础都可以用任何形式教给任何年龄阶段的任何人”的理论是（）。

9.认知发展到（）儿童才开始具有守衡。

10.如何克服不良的赛前状态？

11.培养学生健康的审美观和高尚的审美兴趣、丰富学生的审美情趣，提高学生的审美创造力和音乐素质，这就是（）。

12.下列不属于拉丁美洲音乐的是（）。

13.抑郁质是一种最差的气质类型。

14.学习动机的强化理论是由建构主义者提出的。

15.从形态上看，我国现行学制是双单轨学制。

16.心理学研究表明，动机强度与问题解决效果的关系可以绘成（）

17.什么是学习者的一般特征？初中生的认知发展特点有哪些？

18. 在一次业务学习中，关于青春期后个体自我意识的发展进入什么阶段，教师们讨论激烈，提出了以下四种见解，其中正确的是（  ）。

19.影响侵犯性行为的因素主要有（）

20.新课程提出加强课程内容的综合性，（）学科界限。