1.教育具有自身发展的规律，在某些方面不一-定会随着社会的改变而改变，这反映了教育的哪一-特征（） 。

2.根据记忆保持时间的长短划分，记忆分为形象记忆，逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆。

3.班主任李老师接收一个新班后，针对班级纪律散漫、学风懈怠的情况，首先运用板报、墙壁等媒介做好舆论宣传，建立良好的班风，同时以真诚的爱感化学生，促使学生积极进取。一个学期下来，该班班风、学风焕然一新。李老师运用的德育方法主要是（）

4.下列不属于以声音组合方式为依据的合唱类别是（）。

5.小学阶段是发展学生个性()。

6.教育心理起源论认为教育起源于（）

7.“一个人应该能力十足，在各方面都有成就”，这种不良认知是（）。

8.课程标准是对学校课程的总体规划，它规定了学校应设置的学科、课程开始的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。

9.巴洛克时期荷兰最伟大的天才画家是（）。

10.下列选项中，属于表现性评价的是（）。

11.简述洛可可艺术。

12.问题解决涉及言语知识、智力技能和认知策略的综合应用。（）

13.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是()。

14.上学路上，徐燕看到一个同学正艰难地推着一位坐轮椅的老人上斜坡路，她非常激动。这种道德情感属于（）。

15.下列属于自然灾难的是（）。

16.已知半径为5的球的两个平行截面圆的周长分别为6π和8π，求这两个截面间的距离。

17. 当解出一道困惑自己许久的难题时,小明感到无比兴奋、激动。心理学将小明此时的情感体验称为（  ）

18.比内智力测验的结果，通常用智力年龄和智力商数来表示。（）

19.下列属于骨有机物成分的是（）。

20.引起无意注意的因素包括（）。