1.班主任陈老师通过生杏的酸涩和熟杏的香甜来教育一位早恋初三女生，告诉她，谈恋爱和吃杏子是一样的道理，中学生还没有生长成熟，此时若谈恋爱，就如同吃生杏子一般，只能又苦又涩：只有到成熟后再去品尝，才会香甜可口，无比幸福。从而使这位女生从早恋中走了出来。这体现了德育的哪一原则？（）

2.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说()。

3.为诗词创作旋律，要求旋律流畅，音乐形象符合诗词意境。 鹿柴 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。

4.美国各门课程组织多样化的实践活动，美国的综合实践活动反应出对（）在课程中地位的重视。

5.在谢尔顿的类型论中，外胚叶型指的是身体紧张型。（）

6.学校工作必须坚持以（）

7.引起无意注意的因素包括（）。

8.以下属于人的智能元素的是（）。

9.以下各项不属于元认知策略的是（）。

10. 高中生曲乌喜欢写诗,前几天他的诗首次在报纸上发表,并得到了平生第一次稿费,因此近期他做什么事都很愉快。曲乌表现出的情绪状态属于()

11.对于想自杀的人应给予积极的危机干预。（）

12.学习动机是学习过程中影响学习行为、提高学习效果的唯一条件。

13.认为课程评价是将课程计划和预定课程目标相对照的过程。

14. 在一定课程理论指导下,依据培养目标和课程方案,以纲要形式编制的关于教学科目内容,教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件是（）

15.影响课程开发的三大因素不包括（）

16.《记忆的永恒》是二十世纪西班牙画家达利的作品，该作品的绘画流派属于（）。

17.《伏尔加船夫曲》是（）。

18. 世界各国的学制存在着差异，但在入学年龄，中小学分段等方面却又较高的一致性。这说明学制的建立主要依据(　　)。

19.认知教学观在（）方面与行为主义不同。

20.在中小学心理辅导课程的教学过程中，通过行为模仿或行为替代来影响个体心理过程的方法是（）。