1.晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上，以促进对知识的理解，他采取的学习策略是（）

2.根据动力学、运动学和节奏性的要求，按照一定顺序排列起来的各种技术环节的总称被称为（）。

3.行为契约可以通过双方再次协商而做进一步的调整和修改，如延长和缩短契约执行的时间，改变强化和惩罚的措施，增加或减少要求出现的行为。（）

4.教师在讲述课文时，不仅通过精彩丰富的语言将文字变成画面，而且力求将学生导入到相应情境之中，增强学生情感体验进而提高学习效果。这主要体现了情绪对认知的

5.柯尔伯格认为，道德发展是认知发展的一部分，道德发展能力是逻辑判断能力的必要条件。（）

6.将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是（）

7. 要充分发挥课程在学校教育中的作用，就必须编制好三个文本，这三个文本是(　　)。

8. 与群众体育、竞技体育相比，学校体育的突出特点是（）

9. 张老师在教学中经常用奖励来激发学生的学习动机。培养学生良好的学习习惯， 张老师的这种做法符合(  )。

10.个体的自我约束来源于个体的自我修养。（）

11.简述米开朗基罗的艺术特点。

12.现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（）

13.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是()。

14.朱老师很关心学生，但对学生很严格，常对学生提出各种要求和规定。大部分学生都喜欢朱老师，也能按他的要求去做。朱老师对班级的领导类型属？（）

15.评价心肺功能是否健康的综合指标是（）。

16.案例： 在一堂高中欣赏课《独特的民族风》中，一位音乐老师先分别介绍了内蒙古、新疆和西藏的地理环境特点、风土人情、饮食习惯，在此期间，同学们讨论得非常热烈(25分钟)；介绍了地的民歌特点(10分钟)；欣赏了乐曲(10分钟)，下课铃响了，却还没有拓展到其他乐曲。 问题：依据《普通高中音乐课程标准(实验)》，结合上面的教学案例片段，阐述自己的观点。

17.“-把钥匙开一把锁”体现的德育原则是

18.人的兴趣的发展一般要经过有趣、乐趣和（）等三个阶段。

19. “近朱者赤，近墨者黑”反映了下列哪一因素对人的发展的影响? ()

20.下面哪一种说法是正确的（）。