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中学教学知识1538道题

1.“学者大要立志”,“学者须是立志”,由()提出来的,它说明了意志对于学习的重要性。

单选题

A. 荀子~||~葛洪~||~朱熹~||~颜元

2.教科书的作用是什么?

填空题

3.神经冲动在两个神经元之间传递顺序应为()。

单选题

A. 突触前膜-突触间隙-突触后膜~||~突触后膜-突触间隙-突触前膜~||~突触间隙-突触后膜-突触前膜~||~突触前膜-突触后膜-突触间隙

4.简述影响品德发展的因素。

填空题

5.提出严格要求与尊重学生相结合原则的是()

单选题

A. 杜威~||~斯金纳~||~洛克~||~马卡连柯

6. 晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上,以促进对知识的理解,他采取的学习策略是()

单选题

A. 复述策略~||~组织策略~||~计划策略~||~精加工策略

7.在一项暑假夏令营活动中,天气炎热,同学们都感到口干舌燥。此时,小丽会因为自己还剩半杯水而高兴,而小悦则因为只有半杯水而担忧。这说明情绪具有()

单选题

A. 主观性~||~感染性~||~客观性~||~两极性

8.自我意识先于个体社会化产生而发展。()

判断题

9.影响侵犯性行为的因素主要有()

多选题

A. 个人认知水平与性格~||~所受挫折~||~暴力宣传~||~侵犯性榜样

10. 为了更好地因材施教,新学期伊始,高一化学课李老师对所教班级学生的学习情况进行了摸底考试,初步了解学生已有的知识基础和有关能力。这种考试属于()

单选题

A. 形成性评价~||~诊断性评价~||~总结性评价~||~相对性评价

11.从事新学习时,学习者身心的发展水平对学习的适合性,被称为()

单选题

A. 关键期~||~学习准备~||~最近发展区~||~印刻现象

12.神经系统对代谢的调节属于()。

单选题

A. 细胞调节水平~||~器官调节水平~||~整体调节水平~||~无氧代谢的调节

13.思维和感知觉的区别是()。

多选题

A. 它对事物的反应是整体的~||~它对事物的反应是规律性的~||~它对事物的反应是抽象的~||~它对事物的反应是间接的

14.发展社会化是指人的现代化过程。()

判断题

15.学生因为教师和蔼可亲、知识广博而喜欢其所教课程。这主要体现了人际交往中的

单选题

A. 晕轮效应~||~近因效应~||~首因效应~||~定型效应

16.学习是多阶段信息处理的过程,包括:感觉记忆、短时记忆和()。

单选题

A. 言语记忆~||~形象记忆~||~长时记忆~||~动作记忆

17.教育问题是()。

单选题

A. 引人注目的教育现象~||~引人困惑的教育现象~||~亟待研究解决的教育现象~||~引人困惑、亟待研究解决的教育现象

18.以下武术器械中不属于短器械的是()。

单选题

A. 刀~||~剑~||~锤~||~双节棍

19. 刘老师在教学过程中善于引导学生掌握知识,积极思考,运用多种策略解决问题。这说明他的哪种教学能力比较突出?()

单选题

A. 教学知识能力~||~教学反思能力~||~教学监控能力~||~教学操作能力

20. 社会成员经由教育的培养,筛选和提高,可以在不同的社会区域、社会层次、职业岗位以及科层组织之间转化和调动。这种教育功能是(  )

单选题

A. 社会流动性功能~||~文化传递功能~||~社会改造功能~||~人口控制功能

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