1.先行组织者的作用是促进新旧知识的合理联系。（）

2.周小燕是（）。

3. 国外最早的教育学著作是（ ）

4.迈克卡等人把学习策略分为三大部分，即认知策略、资源管理策略和（）。

5.新课程标准评价强调，应建立促进学生（）的评价体系。

6. 小红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法，力求一题多解。小红的思维方式属于（　）。

7.清单法属于（）。

8. 张丽在进行道德判断时，能够超越某种规章制度，更多考虑道德的本质，而非具体的原则，根据科尔伯格的道德发展阶段论，其道德发展处于哪一阶段? ()

9.“Romantic”一词在音乐中是（）的意思。

10.在一次水彩画的教学过程中，教师采用小组间竞赛的形式来进行教学。他将学生进行分组，让学生通过小组合作的形式，在实践的过程中总结水彩画用笔、用水、用色的要领，看哪个小组总结得最快速、最准确。学生们热情高涨，都积极地参与进来。问题：你认为案例中老师的教学方法是否合适？优缺点有哪些？

11.什么是德育？德育过程中有哪些基本规律？

12.产生社会抑制的原因与（）有关。

13.请指出本篇小习作的失误之处，并提出修改意见。 查看材料

14.在新课程课堂上，出现了一种新情况：教师普遍鼓励学生从自己的角度去思考问题，因此对同一个问题往往出现多种解法。对于各种解法的优劣，教师很少重视，甚至有人提出了“方法本无优劣之分，学生自己想出的方法，对他来说就是最好的方法”的观点。

15.“学而时习之”体现的教学原则是（）

16.《制作贺卡》是七年级《信息技术》教材下册内容，主要是使学生掌握“用PowerPoint设计贺卡”，如何在贺卡中插入文本框、艺术字、剪贴画及图片，如何进行背景和版面的设计。

17.如果学生要学习的知识内容比较复杂 ，结构化程度很高，又必须在较短时间内加以掌握，他们最宜采用的学习形式是（）。

18.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是()。

19.近代教育史上，是下列哪位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上（）。

20.课程的文本一般表现为（）