证券从业资格

1.是一个多种因素综合发生作用的过程，它是教师、学生、教材以及社会背景四位一体的集中体现。

单选题

A. 音乐教学事件~||~教学环境突发事件~||~教学设备突发事件~||~教学活动突发事件

2. 教师不能满足“授之以鱼”，更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视（）

单选题

A. 传授知识 ~||~发展能力 ~||~培养个性 ~||~形成品德

3.练习法是教师通过语言系统连贯地向学生传授科学文化知识、思想理念，并促进他们的智能与品德发展的方法。

判断题

4.体育是具有健身性、教育性、文化性、竞赛性、娱乐性和社会性等多种属性，其中最主要的属性是（）。

单选题

A. 教育性~||~健身性~||~娱乐性~||~社会性

5.（）是学生对学习失去兴趣，产生厌倦情绪或冷漠态度，甚至表现出逃避行为的心理问题。

单选题

A. 网络成瘾~||~焦虑~||~厌学~||~社会适应不良

6.教育问题是（）。

单选题

A. 引人注目的教育现象~||~引人困惑的教育现象~||~亟待研究解决的教育现象~||~引人困惑、亟待研究解决的教育现象

7.骨骺的损伤常发生在（）阶段。

单选题

A. 婴幼儿~||~儿童少年~||~成年~||~中老年

8.下列不属于体育课医务监督内容的是（）。

单选题

A. 运动会~||~早锻炼~||~课间操~||~课外体育活动

9.广义的教育包括家庭教育、学校教育和社区教育。

填空题

10.训练模式的构成形式是（）。

单选题

A. 辅导一讲授一点评一练习~||~讲授一练习一辅导一点评~||~辅导一练习一点评一讲授~||~讲授一辅导一练习一点评

11.学习动机培养和激发的常用方法用（）。

多选题

A. 树立远大理想~||~明确问题~||~激发需要~||~及时反馈

12.印象形成有（）三种模式。

多选题

A. 累加模式~||~平均模式~||~加权平均模式~||~递减模式

13.教育对人发展的作用总算积极的。

填空题

14.欧洲中世纪的宗教神学课程属于课程类别中的（）。

单选题

A. 学科课程~||~活动课程~||~综合课程~||~相关课程

15.亚健康又叫“次健康”“第三状态”或（）。

单选题

A. 绿色状态~||~红色状态~||~灰色状态~||~黄色状态

16.案例：在高中欣赏课《西出阳关无故人》中，一位教师这样安排：导入环节，播放歌曲《阳关三叠》。教学过程，教师讲解曲作者、年代、歌曲内容、表达情绪，然后让学生又欣赏了一遍。紧接着欣赏了《扬州慢》，教师讲解了词作者姜夔的生平、历史朝代、宋代的音乐形式、歌曲的内容，最后又欣赏了一遍。一堂课下来，教师讲的口干舌燥，同学们却没有感觉，反而三三两两的讨论起新拍的古装剧。问题： (1)对案例作出判断。 (2)对教学过程客观评价。 (3)对案例提出教学建议。

填空题

17.以下关于蒙古族音乐的表述不正确的是（）。

单选题

A. 蒙族歌曲按体裁可分为长调和短调~||~蒙族“长调”，蒙语称“乌日听道”，即“悠长的歌曲”，主要特征是旋律舒展、节奏自由~||~《银杯》是蒙族短调歌曲，《天堂》是具有蒙族长调风格的流行歌曲~||~《嘎达梅林》是蒙族长调歌曲，《辽阔的草原》是蒙族短调歌曲

18.如何评价学生的美术作业？

填空题

19. 学生课前预习，带着不懂的问题去上课，以便更有针对性地注意听讲。这种注意方式属于()。

单选题

A. 有意注意~||~无意注意~||~无意后注意~||~有以后注意

20.教师通过展示实物、直观教具或示范性操作，使学生通过观察获得知识技能或巩固知识技能的方法是（）。

单选题

A. 讲授法~||~提问法~||~讨论法~||~演示法