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1.张博近期经常失眠,食欲不振,不愿与同学和老师交往,对什么事情都不敢兴趣,消极悲观,认为自己一无是处,未来没有希望。他存在的心理问题是()。
单选题A. 强迫症~||~焦虑症~||~抑郁症~||~恐怖症
2.心理健康的三个层面的标准是()。
单选题A. 正常状态,良好适应状态,理想状态~||~非病状态,适应状态,理想状态~||~正常状态,适应状态,主观状态~||~非病状态,适应状态,良好适应状态
3.“绘画-雕塑”是在义务教育阶段美术课程中哪一个学习领域的拓展与延伸?()
单选题A. “造型-表现”~||~“设计-应用”~||~“欣赏-评述”~||~“综合-探索”
4.()是学生对学习失去兴趣,产生厌倦情绪或冷漠态度,甚至表现出逃避行为的心理问题。
单选题A. 网络成瘾~||~焦虑~||~厌学~||~社会适应不良
5.文化发展对学校课程产生的影响主要体现在()。
多选题A. 内容的丰富~||~增强国家对课程改革控制权~||~课程结构的更新~||~为课程改革提供物质基础~||~课程改革由受教育者完成
6.教师可以通过()来树立自己的威信。
多选题A. 高超的教学水平~||~良好的道德品质~||~良好的作风~||~发展良好的师生关系
7.主张在教师指导下.由学生自己决定学习目的和内容.在自己设计、自己负责的单元活动中获得有关的知识和能力。
单选题A. 班级授课制~||~设计教学法~||~道尔顿制~||~特朗普制
8.小明看书时可以“一目十行”,而小华则“一目一行”。这反映了他们在哪种注意品质上存在差异?()。
单选题A. 注意广度~||~注意分配~||~注意稳定~||~注意转移
9.认知策略有多种,每一种策略都具有普遍的适用性。
填空题10. 教育与人类社会共始终,为一切人一切社会所需品,是新生一代的成长和社会生活的延续和发展不可缺少的手段。这表明教育具有()。
单选题A. 阶级性~||~历史性~||~永恒性~||~平等性
11.学校教育具有加速个体发展的特殊才能。
填空题12.提出“什么知识最有价值”,主张“教育的任务是教导人们怎样生活”的教育家是()。
单选题A. 斯宾塞~||~杜威~||~卢梭~||~赫尔巴特
13.按照需要的起源,可以分为()。
多选题A. 生理性需要~||~社会性需要~||~成长需要~||~健康需要
14.学习动机的强化理论是由建构主义者提出的。
填空题15.自我意识的心理成分包括“本我”与“超我”两部分。()
判断题16. 张老师在教学中经常用奖励来激发学生的学习动机。培养学生良好的学习习惯, 张老师的这种做法符合( )。
单选题A. 人本主义学习观~||~行为主文学习观~||~认知主义学习观~||~建构主义学习观
17.在我国民间音乐中,持续使用到20世纪中叶的传统记谱法是()。
单选题A. 减字谱~||~文字谱~||~工尺谱~||~俗字谱
18.古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”。它体现的主要教学方法是()。
单选题A. 讲授法~||~讨论法~||~谈话法~||~演示法
19. 韩老师常常说方琼勤奋努力,孙彤细致严谨,李冰诚实可信。韩老师描述的这些心理特征属于()
单选题A. 能力~||~性格~||~气质~||~情绪
20.“鱼与熊掌不可得兼”是一种()动机冲突。
单选题A. 双趋~||~双避~||~趋避~||~多重趋避
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