1.下列不属于体育课健康分组的是（）。

2.普通高中美术课程的每一模块中，美术鉴赏的内容应不少于该模块学习总课时的（）。

3.品德形成受情感的影响。

4. 张校长特别重视学校文化建设,提出“让学校的每一面墙都开口说话”,以此来促进学生品德的发展。张校长强调的德育方法是()

5.认知者的年龄与对他人情绪情感的认知无直接联系。（）

6.请按所提供的教材片段，设计l课时的教学简案。（该片段为湘教版《美术》八年级下册第 1课《五角星》里的一些零散图片，图略）要求：（1）写出一篇规范、完整的课时教学简案；（2）根据需要选择和处理教材内容；（3）恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点；（4）合理地设计学习活动和作业要求；（5）对教案中的主要环节做出设计说明。

7. 张老师在教学中经常用奖励来激发学生的学习动机。培养学生良好的学习习惯， 张老师的这种做法符合(  )。

8.脊神经与脊髓节段相对应，左右称为一对，脊神经共（）对。

9.我国先秦时期，主张“有教无类”，倡导“因材施教”的教育家是（）。

10.简述迁移在学校教育中的主要作用。

11.认知心理学理论实际上就是信息加工心理学。（）

12.父母一方或双方吸毒酗酒者，其子女发生的危险性也高，其原因在于父母疏于教育、亲子缺乏交流、父母给孩子提供了不良的榜样。（）

13.侵犯性行为的理论主要包括（）

14.“四书”“五经”是我国（）的教育内容

15.旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽,新的社会制度下,也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展就有（）。

16.某同学在做阅读时，习惯带着问题去看材料，这种元认知策略是（）。

17.孔子曰：“上好礼则民莫敢不敬。上好义则民莫敢不服。上好信则民莫敢不用情，夫如是，是四方之民襁负其子而至矣，焉用稼！”这段话表明孔子施教内容（）。

18.教师用即时处理的方式，以果断、机智的态度判断处理问题属于教学事件应对策略的（）。

19.我国体育的目的是：增强人民体质，促进入的全面发展，丰富（）生活，为社会主义建设服务。

20.结构主义课程理论的代表是()。