首页>题库>中学教学知识与能力
1.柯尔伯格研究发现,道德发展与认知发展无关。()
判断题2.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有()
单选题A. 示范性~||~复杂性~||~主体性~||~长期性
3.提出教育具有相对性,主要是强调教育()
单选题A. 可以超越社会历史而存在~||~不受生产力发展水平制约~||~对政治经济有促进作用~||~有自身的特点和规律
4.在某校初中的一节美术课上,美术老师问:请同学们比较一下爷爷、爸爸和自已的服装。生回答:爷爷穿的是中山装,爸爸穿的是西装,我穿的是校服(在家里穿的是休闲装)。这时屏幕上一个穿着长袍马褂的人映入学生眼帘。“哇!”学生一下子兴奋起来。接着三四十年代旧上海旗袍,简朴实用的青年装,还有现代流行的一些服装、品牌装等展现在学生的面前。学生虽然以前在电视或电影等上看到过一些服装,但从没看到过这么齐全妁,所以表现得很激动。几乎全班的同学都举手发言,有的对旧上海的旗袍特别感兴趣,也有的说:“那些服装看起来这么的‘土',如果我们穿出去的话非被人笑死!”其中有一位学生的回答令我记忆犹新,“老师,这些服装好像把我从l00年前带到了今天,我从中国时尚百年服装中,能看出中国社会在进步,同时每个时代的服装也正符合当时的政治、经济、文化,这正是中国百年历史的写照”。这时全班响起了热烈的掌声,那位学生的脸上也洋溢着愉悦的笑容。问题,请你对上述教学案例进行评价。
填空题5.经常锻炼会使机体灵敏度增强,在通过训练加强灵敏素质的认知中,描述错误的是()。
单选题A. 利用声、光信号刺激感官敏感性~||~进行重复性训练~||~在多变的环境中练习~||~利用夜间环境训练
6.学习者可以通过采用情感策略,减少不利情感的干扰,来保持良好的学习状态。()
判断题7. 皮格马利翁效应的主要启示是,教师对学生应该( ) .
单选题A. 鼓励合作学习~||~给予积极期望~||~提出纪律要求~||~引导发现学习
8.华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的儿童,如果在由我所控制的环境中培养他们,不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何,我保证翻其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用()
单选题A. 遗传~||~环境~||~教育~||~教师
9.是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域,是学生积累音乐创作经验和发掘创造思维能力的过程和手段,对于培养具有实践能力的创新人才具有十分重要的意义。
单选题A. 表现~||~聆听~||~创造~||~演奏
10.为什么说卡拉瓦乔是推开l7世纪大门的艺术家?他的画具有哪些艺术特点?
填空题11.()是学生对学习失去兴趣,产生厌倦情绪或冷漠态度,甚至表现出逃避行为的心理问题。
单选题A. 网络成瘾~||~焦虑~||~厌学~||~社会适应不良
12.有一台硬件没有故障、内有重要资料、工作几个小时就死机的电脑,请你说出重新安装系统的注意事项。
填空题13.下列不属于三大安魂曲的是()。
单选题A. 莫扎特的《d小调安魂曲》~||~威尔第的安魂曲~||~佛瑞的安魂曲~||~亨德尔的安魂曲
14.戒除吸烟的行为可以用橡皮圈的方法。在来访者手 腕上套上橡皮圈,每当吸烟的欲念出现时,就拉橡皮圈打击手腕,产生疼痛感,直到吸烟的欲念消失。这种方法是()。
单选题A. 疼痛疗法~||~厌恶法~||~脱敏法~||~暴露法
15.画面构图方法的三个要点是什么?
填空题16. 学校课程有多种类型,其中最有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是( )
单选题A. 学科课程~||~经验课程~||~活动课程~||~隐性课程
17. 确立我国教育目的的理论基础是( )。
单选题A. 素质教育理论~||~马克思关于人的全面发展理论~||~创新教育理论~||~生活教育理论
18.简述我国当前基础教育课程改革的具体目标。
填空题19.能再认的,一定能再现,这一说法()
单选题A. 正确~||~有一定道理~||~不正确~||~不好判断
20.请你给初中美术《文化风景线》一课,设计1课时的教学简案。(图略)要求:(1)写出一篇规范、完整的课时教学简案;(2)根据需要选择和处理教材内容;(3)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点;(4)合理地设计学习活动和作业要求。
填空题
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