首页>题库>中学教学知识与能力
1.下列竞技状态及其调节顺序正确的是()。
单选题A. 赛前状态、准备活动、进入工作状态、稳定状态、疲劳和恢复~||~准备活动、赛前状态、进入工作状态、恢复和疲劳、稳定状态~||~准备活动、赛前状态、进入工作状态、稳定状态、恢复和疲劳~||~赛前状态、准备活动、进入工作状态、稳定状态、恢复和疲劳
2.马克思认为,复杂劳动等于加倍的简单劳动,这主要说明教育具有哪种功能()。
单选题A. 经济功能~||~政治功能~||~文化功能~||~人口功能
3.兴趣的发展一般要经历()等三个阶段。
多选题A. 有趣~||~情屈~||~乐趣~||~志趣
4.高中生曲乌喜欢写诗,前几天他的诗首次在报纸上发表,并得到了平生第一次稿费,因此近期他做什么事都很愉快。曲乌表现出的情绪状态属于()
单选题A. 心境~||~激情~||~应激~||~热情
5.我国中学德育的基本原则有哪些?
填空题6.以后,《四书》和《五经》开始作为教学的基本教材和科举考试的依据。
单选题A. 明代~||~宋代~||~汉代~||~清代
7. 学校德育可以通过多种途径实施,但其中最基本的途径是()
单选题A. 思想政治和其它学科教学~||~课外和校外活动~||~班主任工作~||~共青团少先队活动
8.按照需要的起源,可以分为()。
多选题A. 生理性需要~||~社会性需要~||~成长需要~||~健康需要
9.关于教学评价的目的,下列表述不正确的是()。
单选题A. 为了促进学生的发展~||~为了教师更好地把握学生的学习效果~||~为了教师更好地把握教学状态~||~为了教师评定学生等级
10.本队控球时,主要目的是组织进攻,争取射门得分,下列战术要求正确的是()。
单选题A. 无球队员跑位.拉开宽度与深度~||~保护前面同伴的身后区域~||~中场区域的首要防守任务是延缓~||~在防守三区要严密封锁可能的射门角度
11.我国西周时期“学在官府”以及欧洲的“政教合一”体现了教育的()。
单选题A. 文化功能~||~政治功能~||~个性发展功能~||~教育功能
12.周小燕是()。
单选题A. 花腔女高音歌唱家~||~戏剧女高音歌唱家~||~抒情女高音歌唱家~||~通俗女高音歌唱家
13.为诗词创作旋律,要求旋律流畅,音乐形象符合诗词意境。 鹿柴 空山不见人,但闻人语响。 返景入深林,复照青苔上。
填空题14.作为一名中学信息技术教师,我热爱我的工作,注意在学习中激发学生的学习兴趣,让他们主动参与到教学过程中来。但是,我真的感觉学生有的时候实在是太吵闹了。在讲课过程中,有的学生会在下面说话或插话进来;在自学或做练习时,有的同学会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题;在课堂讨论的时候更是难以把握,学生会争论不休;在课间休息时更是乱作一团……
填空题15.孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点?()
单选题A. 主体性~||~创造性~||~间接性~||~示范法
16.学习的时候,学习、研究、理解、概括和分析的能力是()。
单选题A. 认知能力~||~操作能力~||~思维能力~||~社交能力
17. 撰写于我国战国末期,被认为世界上最早专门论述教育问题的文献是()
单选题A. 《学记》~||~《论语》~||~《大学》~||~《中庸》
18.跨越式跳高的助跑路线是()。
单选题A. 直线助跑~||~斜线助跑~||~先直线后斜线~||~先斜线后直线
19.建构主义教学理论认为()。
多选题A. 学生自发地主动学习知识~||~学生要发现客观世界~||~学生应主动把新知识纳入原有知识系统~||~教师只是知识的传授者
20.遗忘是指经历过的事物不能重现和再认或者错误地重现和再认的现象。遗忘的原因有很多,可能是因为记忆痕迹的消退造成的,也可能是因为与记忆中的其他信息发生干扰而产生了抑制。遗忘可分为暂时性遗忘和永久性遗忘。遗忘是有规律的,即遗忘的进程先快后慢。
填空题
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