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中学教学知识1538道题

1.“国际歌”不管用什么乐器演奏,人们都能辩识它,这是由于知觉的()。

单选题

A. 理解性~||~恒常性~||~选择性~||~整体性

2. 张校长特别重视学校文化建设,提出“让学校的每一面墙都开口说话”,以此来促进学生品德的发展。张校长强调的德育方法是()

单选题

A. 陶冶法~||~示范法~||~锻炼法~||~说服法

3.《学记》提出:“杂施而不孙,则坏乱而不修”,这说明教学要遵循()

单选题

A. 启发性原则~||~理论联系实际原则~||~直观性原则~||~系统性原则

4. 晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上,以促进对知识的理解,他采取的学习策略是()

单选题

A. 复述策略~||~组织策略~||~计划策略~||~精加工策略

5.我国现代学制史上,第一次明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段依据的学制是()。

单选题

A. 壬寅学制~||~癸卯学制~||~壬子癸丑学制~||~壬戌学制

6.张博近期经常失眠,食欲不振,不愿与同学和老师交往,对什么事情都不敢兴趣,消极悲观,认为自己一无是处,未来没有希望。他存在的心理问题是()。

单选题

A. 强迫症~||~焦虑症~||~抑郁症~||~恐怖症

7.主张在教师指导下.由学生自己决定学习目的和内容.在自己设计、自己负责的单元活动中获得有关的知识和能力。

单选题

A. 班级授课制~||~设计教学法~||~道尔顿制~||~特朗普制

8.阈限现象存在说明人体对自然界物质能量感知的范围是有限的。()

判断题

9.孔子曰:“上好礼则民莫敢不敬。上好义则民莫敢不服。上好信则民莫敢不用情,夫如是,是四方之民襁负其子而至矣,焉用稼!”这段话表明孔子施教内容()。

单选题

A. 具有灵活性~||~脱离社会生产~||~具有全面性~||~结合社会生产

10.戒除吸烟的行为可以用橡皮圈的方法。在来访者手 腕上套上橡皮圈,每当吸烟的欲念出现时,就拉橡皮圈打击手腕,产生疼痛感,直到吸烟的欲念消失。这种方法是()。

单选题

A. 疼痛疗法~||~厌恶法~||~脱敏法~||~暴露法

11.有同学在班上丢了30元压岁钱,如何解决这个问题呢?王老师通过讲“负荆请罪”的故事,教育拿了钱的同学像廉颇将军一样知错就改,不久犯错误的同学把钱悄悄归还了失主。王老师采用的德育方法是()。

单选题

A. 榜样示范法~||~品德评价法~||~实际锻炼法~||~个人修养法

12. 提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()

单选题

A. 夸美纽斯~||~特尔巴特~||~赞可夫~||~布鲁纳

13.以美国“六三三”学制为蓝本确立的()一直延续到新中国成立之后。

单选题

A. 癸卯学制~||~壬子癸丑学制~||~壬戌学制~||~壬寅学制

14.我国中学德育的基本原则有哪些?

填空题

15.“十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动的()

单选题

A. 连续性~||~创造性~||~主体性~||~长期性

16.如何评价学生的美术作业?

填空题

17.学校德育工作中经常采用的表扬与批评,奖励与处分的德育方法属于()。

单选题

A. 说服教育法~||~品德评价法~||~榜样示范法~||~品德陶冶法

18.埃里克森认为人格发展的阶段有()个,并且在每个阶段分别有相应的危机和需要培养的品质。

单选题

A. 8~||~5~||~6~||~3

19. 我国《基础教研课程改革纲要(试行)》规定,在课程设置上,高中阶段

单选题

A. 以综合课程为主~||~以分科课程为主~||~以时间活动课程为主~||~设置分科与综合相结合的课程

20.教育名著《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》的作者是前苏联()。

单选题

A. 杜威~||~赞科夫~||~布鲁纳~||~苏霍姆林斯基

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