1.简述影响品德发展的因素。

2.凯凯因与同学打架，被老师列为“坏学生”，名字被粘贴在教室板报的“坏学生”名单上，并被要求众承认错误。此后，凯凯不愿去上学。该教师违背了哪项德育原则？（）

3.课程的文本一般表现为（）

4. 当人们听到一种自己觉得可怕的声音时。往往会感到发冷,甚至起鸡皮疙瘩。这种现象称为()

5.晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上，以促进对知识的理解，他采取的学习策略是（）

6.下列选项不属于身体运动七要素的是（）。

7.孔子曰：“上好礼则民莫敢不敬。上好义则民莫敢不服。上好信则民莫敢不用情，夫如是，是四方之民襁负其子而至矣，焉用稼！”这段话表明孔子施教内容（）。

8.在德育过程中如何贯彻因材施教原则？

9.联结学习理论认为强化在刺激一反应之间的建立过程中起着重要作用。

10.联结学习理论中的联结是间接的，有中介的，靠尝试错误而建立，强调对学习过程的客观研究。（）

11.请举例说明多媒体技术的主要特征。

12.好的教学方法是适应教师需要的教学方法。（）

13. 学生小辉由于会打羽毛球，很快就学会了打网球，这种现象为（ ）。

14.心理学发展史上的第一次革命为（）。

15.小明看书时可以“一目十行”，而小华则“一目一行”。这反映了他们在哪种注意品质上存在差异？（）。

16.如何理解《义务教育美术课程标准（2011年版）》中的“综合．探索，，领域？

17.下列不属于教学评价功能的是（）。

18. 初中生小黄热爱班集体，学习认真，对自己要求严格，小黄的这种性格特征属于（ ）

19. 学习过程就是尝试错误的过程这一观点属于哪种学习理论() .

20.个人自觉地调节行为，克服困难，以实现一定道德目的的心理过程是（）。