1.教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（）

2.亚健康又叫“次健康”“第三状态”或（）。

3.以下是某应用教学课堂的情境：某股民在上星期五以每股27元的价格买进某股票1000股。该股票的涨跌情况如下表（单位：元）。

4.普通高中物理课程标准提出的培养目标为“注重提高全体学生的科学素养”，其目的是为了（）。

5.我国《基础教研课程改革纲要(试行)》规定，在课程设置上，高中阶段

6.什么是学习者的一般特征？初中生的认知发展特点有哪些？

7.个人的社会化与个性化是（）的过程。

8.是学校课外音乐活动中一项主要的活动内容，它涉及的人员多，要求高，开展活动具有一定的技术难度。

9.小丽，女，高一学生。祖父母和父母均为医生，从小在非常讲究卫生的环境下长大，平时做事谨慎、认真、仔细，严格要求自己，追求十全十美，有条理，爱整洁，但缺乏灵活性，有不安全感。入学后住宿，同室睡上床女生不讲究个人卫生，不洗手就拿食物吃，得了乙肝住院。小丽想起该女生扫床时灰尘落在自己床上，又乱碰自己的水杯和食物，担心自己被传染上乙肝，又恰逢期末考试，学习很累，怕考试不及格。自己总想该女生“不洗手”而“病从口入”，“自作自受”又“害了别人”这几句话，明知道想这些没用，就是摆脱不了，造成不能安心看书，内心十分苦恼。害怕自己也病从口入，就反复洗手、洗衣、洗床上用品，别人碰了她的用品，她立刻就去清洗，还要求别人也去清洗，使人很反感。四个月来，她知道自己做得过分，影响了正常学习和生活，但就是控制不住，于是主动去校心理咨询中心求助。 问题： （1）小丽应该被诊断为何种心理障碍？（2）该种诊断的临床描述依据是什么？

10.影响侵犯性行为的因素主要有（）

11.我国实行的第一个现代学制是（）

12.《义务教育地理课程标准（2011年版）》规定：“义务教育地理课程内容以区域地理为主，展现各区域的自然与人文特点，阐明不同区域的地理概况、发展差异及区际联系。”如何理解地理课程的区域性特点？为了突出这个特点，应采用那些措施？

13. 某中学在“每月一星”的活动中，将表现好、进步快的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，并号召大家向他们学习。这种做法体现出的德育方法是( )

14.主张“任何学科的基础都可以用任何形式教给任何年龄阶段的任何人”的理论是（）。

15.有的人虽然内心自卑感很重，觉得事事不如别人，但总表现出自高自大，傲慢不羁，这种心理防御机制称为（）。

16.试指出0SI所包括的三级抽象及各自的具体内容。

17.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为()。

18.《普通高中音乐课程标准(实验)》指出音乐教学应该以（）为核心，以（）为动力。

19. 韩波进入中学后,经常独立思考“我是谁”,未来从事何种职业,在社会上处于什么样的地位等问题。根据埃里克森的人格发展阶段理论,韩波的人格发展处于()

20.训练可导致人体在进行（）时的每分通气量增加的幅度减少，但训练者能承担的运动强度及运动时能达到的每分通气量的上限较无训练者高。