证券从业资格

1.简要回答学习领域中“造型？表现”和“设计？应用”的区别与联系？

填空题

2.皮亚杰的认知发展理论纯粹是思辩性的，没有任何实验基础。（）

判断题

3.教师通过展示实物、直观教具或示范性操作，使学生通过观察获得知识技能或巩固知识技能的方法是（）。

单选题

A. 讲授法~||~提问法~||~讨论法~||~演示法

4.下列选项中．不符合新课标理念的美术教学评价方式是（）。

单选题

A. 多标准评价~||~多主体评价~||~形成性评价~||~选拔性评价

5.按照金布尔的观点，潜伏学习和无意学习不属于学习。（）

判断题

6. 韩波进入中学后,经常独立思考“我是谁”,未来从事何种职业,在社会上处于什么样的地位等问题。根据埃里克森的人格发展阶段理论,韩波的人格发展处于()

单选题

A. 主动对内疚阶段~||~同一性对角色混乱阶段~||~自我整合阶段~||~自主对羞耻和疑虑阶段

7.如何提高教师教学效能感？

填空题

8.衡量学生思想水平高低的根本标准是（）

单选题

A. 道德认识~||~道德意志~||~道德感情~||~道德行为

9.美术课程的基本理念是什么？

填空题

10.只是音乐实践活动的一种，主要依靠感觉。

单选题

A. 歌唱活动~||~演奏~||~视唱练耳~||~欣赏教学

11.简述弗洛伊德的人格“三我”理论。

填空题

12. 新课程改革以来，不少中学把“档案袋评价”作为评价学生的方式之一，这种评价属于(　　)。

单选题

A. 诊断性评价~||~形成性评价~||~终结性评价~||~标准性评价

13. 围绕着学生的需要和兴趣，以活动为组织形式的课程类型属于（）。

单选题

A. 学科课程~||~经验课程~||~综合课程~||~融合课程

14. 在对学生李刚网络成瘾的干预中,老师要求在手腕上套一根橡皮筋,一旦感觉自己想上网就用力拉橡皮筋弹自己。这位老师所要求的方法称为()

单选题

A. 强化干预法~||~厌恶干预法~||~转移注意法~||~延迟满足法

15.下列选项不属于“水”功能的是（）。

单选题

A. 溶解物质~||~运输营养~||~维持体温~||~减缓衰老

16.哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点（）

单选题

A. 原始社会~||~古代社会~||~资本主义~||~社会主义

17.经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用，这是由班杜拉提出的。

填空题

18.按照我国中小学课程改革的发展趋势，课程设计将强调（）。

单选题

A. 综合性、实践性、弹性~||~自主性、实践性、综合性~||~自主性、综合性、探索性~||~自主性、探索性、实践性

19. 发达国家大多已普及12年义务教育,而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根本上制约发展规模和速度的社会因素是()

单选题

A. 政治经济制度~||~生产力发展水平~||~人口数量和质量~||~社会意识开态

20.关于足球运动中交叉换位战术，叙述正确的是（）。

单选题

A. 两名进攻队员运用“踢墙式”二过一或“回传反切”二过一战术，使防守队员的重心或朝向发生偏移~||~斜传球技术要求的精度较高，要将球准确踢到防守队员身后的空当。传出的球不但要速度快而且不能影响接球队员的跑动速度~||~控球队员遭遇对方的紧逼，与换位的同伴交叉跑动，通过进攻队员间的换位传球，摆脱对方的盯人队员．寻找进攻机会~||~合理的全队战术安排是根据队员的特点将其分配在场上的各个位置，形成三条线(前锋线、前卫线、后卫线)来支撑全队的战术配合