1.结构主义课程理论的代表是()。

2. 近年来我国对农村中小学的布局结构进行了调整。这主要反映了下列哪一因素对教育的影响? ()

3.学习材料的难度越大，越难以产生迁移。（）

4.《中华人民共和国义务教育法》颁布于()。

5.在情景认知教学理论中，教师的作用在于（）。

6.格式塔心理学是认知学习理论的理论依据。（）

7.简述教师成长与发展的基本方法。

8.比内智力测验依照发展的顺序排列，每一发展水平备有6个测验。（）

9.在学生的学习活动中，教师的“组织”作用主要体现在哪些方面？

10. 张老师在设置教学目标时，既考虑学生的现有知识水平，也考虑他们在老师指导下可以达到的水平，维果斯基将这两种水平之间的差距称为( ) .

11.否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育全完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特性？（）。

12.以下适合参加篮球运动的气质类型是（）。

13.父母在与孩子沟通时技巧很重要，如（）。

14.下列选项中，拍摄剪影效果的照片，合适的光位是（）。

15.个体的社会化过程是指人在青春期适应社会，承担社会责任，履行一定社会角色的过程。（）

16.简述美术合作学习的分组原则。

17.在脸谱中，红、黄、蓝、白、黑各代表什么含义？

18.学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难。其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于

19.案例： 在高中欣赏课《西出阳关无故人》中，一位教师这样安排：导入环节，播放歌曲《阳关三叠》。 教学过程，教师讲解曲作者、年代、歌曲内容、表达情绪，然后让学生又欣赏了一遍。紧接着欣赏了《扬州慢》，教师讲解了词作者姜夔的生平、历史朝代、宋代的音乐形式、歌曲的内容，最后又欣赏了一遍。一堂课下来，教师讲的口干舌燥，同学们却没有感觉，反而三三两两的讨论起新拍的古装剧。 问题： (1)对案例作出判断。 (2)对教学过程客观评价。 (3)对案例提出教学建议。

20.我国实行的第一个现代学制是（）