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大堂经理693道题

1.按照“对公业务上收、零售业务下沉”的总体思路,整合现有零售业务板块.构建一个设置合理、运转规范、指挥有力的大 零售业务组织架构,这是零售业务转型能否取得成功的组织保障。

判断题

2.业务咨询流程的执行负责人为网点负责人。

判断题

3.网点服务精神建设的主要实现途径包括()。

多选题

A. 指导~||~表扬与奖励~||~晨会~||~巡检制度~||~神秘人制度

4.网银BOCNET个人服务采用了以下()种客户身份认证方式。

多选题

A. 静态密码~||~动态口ABC令~||~客户安全证书~||~加密证书

5.凭证式国债和储蓄国债提前兑付须扣除()的手续费。

单选题

A. 百分之一~||~千分之一~||~千分之二~||~千分之五

6.零售业务转型和健康发展的重要保证是()。

单选题

A. 通过建立健全零售业务各项管理制度,构造以事前防范为基础事中控制为重点事后监督与业绩考核为辅助的全过程风险管理体系。~||~加大对单位的零售业务考核力度,改革固定资产工资和费用等资源配置方式,实行个人业务营销产品计价考核,激发单位和个人推进零售业务转型的积极性。~||~构建一个部门协作上下联动公私联动行际互动服务规范综合营销的营销服务体系。~||~在风险可控的前提下,以客户为中心,复杂其中,简便其表,便利客户,再造客户服务流程和后台支持流程。

7.入座时男士要注意右手轻按领带,勿使其翘起或搭于桌面。

判断题

8.标准的站姿动作要求是()。

多选题

A. 双眼平视前方。下颌微微内收,颈部挺直。~||~双肩自然放松端平且收腹挺胸,但不显僵硬。~||~双臂自然下垂于身体两侧,男士右手轻握左手的腕部,左手握拳,放在小腹前,或者置于身后。~||~女士双手自然叠放于小腹前,右手叠加在左手上;保安不论男女都应采取双手背后姿势站立。~||~脚跟并拢,脚呈“V”字型分开,两脚尖间距约一个拳头的宽度;男士可双脚平行分开,略窄于肩;女士可两腿并拢,两脚呈“丁”字型站立。

9.同一用户一天登录验证连续()次密码无效,系统即暂时冻结该客户登录功能,次日()点自动解冻或由银行有效鉴别客户身份后人工即时解锁。

单选题

A. 5,六~||~5,零~||~10,六~||~10,零

10.标准站姿是脚跟并拢,脚呈“H”字型分开,两脚尖间距约一个拳头的宽度:男士可双脚平行分开,略窄于肩;女士可两腿并拢,两脚呈“丁”字型站立。

判断题

11.中国人民银行制定的各种利率是()。

单选题

A. 市场利率~||~法定利率~||~基准利率~||~固定利率

12.贷款期限在1年以上的农业产业链农户贷款,不可以采取的还款方式是()。

单选题

A. 按季(月)定期结息到期还本~||~等额本息分期还款~||~等本递减分期还款~||~阶段性等额本息还款方式

13.关于男士仪表表述正确的是()。

多选题

A. 西装:着统一制服领带,干净平整,无污渍无破损;西裤裤脚长度以穿鞋后距地面1Cm为宜。~||~衬衫:着长袖衬衫,衬衫袖口须扣上,长度应超出西装袖口1Cm为宜:衬衫下摆须掖在裤内。~||~袜子:着深色薄棉袜,如黑色深蓝深灰色袜等。~||~领带夹:夹在衬衫的第三和第四粒扣子之间。~||~鞋子:着黑色系带牛皮皮鞋,光亮无尘。

14.男女员工穿着行服时可以配穿白袜子。

判断题

15.设计网点功能分区时,可以将原咨询引导区和()整合为智能服务区。

单选题

A. 填单区~||~低柜服务区~||~电子银行体验区~||~客户等候区

16.手机银行理财产品外翻时,由于无法确定客户所属地区,未显示产品剩余额度。

判断题

17.农行零售业务转型的基础是()。

单选题

A. 按照“对公业务上收零售业务下沉”的总体思路,整合现有零售业务板块,构建一个设置合理运转高效指挥有力的大零售业务组织架构。~||~在风险可控的前提下,以客户为中心,复杂其中,简便其表便利客户,再造客户服务流程和后台支持流程。~||~打通物理网点电子机具和电子银行三大渠道,着力提高电子机具和电子银行渠道的销售能力,实现渠道高度融合优势互补,建设三大渠道并行营运的立体式全方位销售体系。~||~以客户为中心,将现有零售产品进行有效整合和包装,并因市场而变。因客户所要而动,适时开发零售产品。

18.大堂经理在每个工作日都要进行巡检,并填写()。

多选题

A. 《营业环境巡视表》~||~《营业现场巡视表》~||~《营业人员工作状态巡视表》~||~《营业人员工作表现巡视表》~||~《营业场所巡视表》

19.县域工薪人员消费贷款期限一般不超过()年(含),最长不超过()年(含)。

单选题

A. 1;2~||~1;3~||~2;5~||~3;5

20.营业结束时大堂经理现场管理的内容包括()。

多选题

A. 查看顾客意见簿和建议箱~||~厅内环境整理及物品补充~||~总结当日工作~||~教育客户,收集意见

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