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1.同种教材教法()细致地针对集体内儿童的个体差异。
单选题A. 一定能够~||~一定不能~||~不一定能够~||~能够
2.1岁以前是婴儿分辨()的敏感期。
单选题A. 语言~||~语句~||~语调~||~语气
3.()是婴儿大脑神经、骨骼肌肉、、感觉统合的逐步成熟表现。
单选题A. 从满手抓握到拇指与其他四指对握,再到食指与拇指对握。~||~从拇指与其他四指对握到抓握,再到食指与拇指对捏。~||~从食指与拇指对捏,再到拇指与其他四指对握~||~从抓握到食指与拇指对捏,再到拇指与其他四指对握
4.()是对婴儿的不合理要求的解诀办法.
单选题A. 完全满足法~||~食物满足法~||~打耳批评法~||~转移注意法
5.()的母亲教养态度,易培养出幼稚的、癔病、神经病、被动的儿童个性。
单选题A. 支配性~||~干涉性~||~娇宠性~||~否定性
6.抓握玩具的游戏是婴儿()动作训练
单选题A. 投入~||~拨~||~拍打~||~抓握
7.下列描述完整正确的是()
单选题A. 婴儿益智健身操有被动操模仿操主被动操~||~婴儿益智健身操有模仿操主被动操~||~婴儿益智健身操有主动操韵律操~||~婴儿益智健身操有体操被动操等
8.开窗通风是保持居室空气良好的主要方法,除此之外还要()
单选题A. 定期扫除并多种植花草~||~多种植花草有利于净化空气~||~定期扫除还要注意绿化~||~只要注意绿化即可
9.因为(),所以要根据婴儿的发展水平来设计和制定个别化教学计划。
单选题A. 大部分婴儿的特点与需要类似~||~婴儿的特点与需要相同~||~同种教材教法能够细致地针对集体内儿童的个体差异~||~同种教材教法不能细致地针对集体内儿童的个体差异
10.下列哪一项是不属于对小组(团体)教学的正确描述()。
单选题A. 可以为婴儿间互相模仿和交流提供条件~||~3人以上为小组,7人以上为团体的教学方法~||~有利于婴儿的社会性发展~||~教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的个别领域
11.感受性变化的规律()
单选题A. 不适应~||~感观对比~||~感觉的排斥作用~||~敏感化
12.随着儿童年龄的增长,遗传素质对发展的影响呈递减的趋势。()
判断题13.()是进行认识综合训练时应注意的间题。
单选题A. 要一件一件地数,避免混淆~||~各种物品一起教给婴儿~||~多使用儿语,让婴儿充分的理解词语含义~||~对不同的东西提供相同样品
14.婴儿睡前不喝水、因为()。
单选题A. 易遗尿~||~易水肿~||~入睡困难~||~易出汗
15.()个月婴儿可以扶着家具移步。
单选题A. 5-6~||~7-8~||~8-10~||~11-12
16.()符合婴儿精细动作发展的年龄特点。
单选题A. 1-2岁训练拿小勺吃饭喝水等手部协调能力~||~7-12个月主要训练拼插积木粘贴等简单的手部控制能力~||~2-3岁主要训练拍打抓握等手部协调能力~||~1-2岁主要训练拍打抓握等手部协调能力
17.幼儿所掌握的概念主要是一些日常的、具体的概念,而不是科学概念。()
判断题18.女方在怀孕期间、分娩后一年内或者终止妊娠后六个月内,男方可以提出离婚。()
判断题19.婴儿的玩具汽车最好采用()消毒
单选题A. 浸泡清洗~||~紫外线灯照射~||~消毒水液擦拭~||~太阳下晾晒
20.根据婴儿的月龄掌握进奶量:3个月大的婴儿每次喂奶的平均量值约为()。
单选题A. 120-130ml~||~150-180ml~||~160-180ml~||~180-210ml
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