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育婴992道题

1.随着儿童年龄的增长,遗传素质对发展的影响呈递减的趋势。()

判断题

2.婴儿学会独立进餐一般在()。

单选题

A. 1岁半左右~||~3-4个月~||~5-6个月~||~2岁半左右

3.在照顾小朋友睡眠、进餐时,态度要和蔼,对个别“淘气”的小朋友更要有耐心和方式方法。()

判断题

4.()可以帮助婴儿学会控制情绪。

单选题

A. 婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿~||~成人对婴儿的态度冷淡~||~成人赞扬和反对的态度不断地诱导婴儿形成正确的道德观和价值观~||~当众让幼儿改正自己的错误

5.为一个正常的18个月的宝宝设计认知能力训练游戏,包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项,并设计出至少3种训练方法。

填空题

6.公鸡走路的游戏是婴儿()动作训练

单选题

A. 跑~||~跳~||~走~||~平衡

7.器官异物处理包括食道、气管支气管异物、鼻腔、咽部异物。()

判断题

8.8个月婴儿用动作表示词汇训练的游戏是()。

单选题

A. 抓握玩具~||~欢迎再见~||~拨珠子~||~按一按

9.婴儿的两手功能是指()的能力。

单选题

A. 通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流~||~通过手上肌肉的力量及双手手指等有机配合,完成近百种动作~||~通过双手互动,实现手眼协调的训练~||~通过两手的活动促进脑的发育

10.一般利用特别活动时间进行()。

单选题

A. 特殊教育和训练~||~常规教育和训练~||~集体教育和训练~||~个别教育和训练

11.幼儿食欲的产生是()()

填空题

12.婴儿的语言、认知能力的发展受其咀嚼功能发育的间接影响。()

判断题

13.全国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。()

判断题

14.婴儿个别化发展教学计划是()来制定的适合婴儿个性、能促进婴儿发展的教学计划。

单选题

A. 经过测评后的结果直接~||~通过观察并与宝长沟通~||~很据婴儿的特点和需要~||~直接按照婴儿的发育量表中相应月龄段的发展标准

15.餐具、炊具和盛直接入口食品的容器,使用前必须(),炊具、用具用后必须洗净,保持清洁。

单选题

A. 检查是否干净~||~洗净消毒~||~擦洗干净~||~洗干净

16.促进婴儿的个性发展、()等是玩具的主要功能。

单选题

A. 促进婴儿动作技能的发展~||~多功能性多层次性~||~帮助婴儿了解事物之间的联系和娱乐观赏性~||~阻碍婴儿心理的发展

17.为婴儿创造相对安全的环境,成人要加强安全意识和消除环境中的一切不安全的因素。()

判断题

18.亲手为宝宝制作食品,尽可能选用新鲜的富含的食物()。

单选题

A. 无机物质~||~有机物质~||~矿物质~||~维生素

19.选择、购买消毒剂要有()字样。

单选题

A. “卫健字”~||~“卫消字”~||~“卫食字”~||~“卫准字”

20.培养婴儿学会与人分享采用()的方祛最有效.

单选题

A. 成人不要与婴儿抢食物或别的东西~||~不要把婴儿与别的婴儿放在一起玩玩具~||~避免婴儿与比他大的孩子玩~||~经常指导婴儿与同伴玩角色游戏

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