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1.婴儿大脑成熟的“催化剂”是() 。
单选题A. 大动作技能训练~||~精细动作技能训练~||~语言能力发展~||~认知能力发展
2.历史上规范儿童权利最为广泛认可的法律文件是《未成年人保护法》。()
判断题3.在身长增长的幅度上,每个婴儿的差别比较大,偏差30%都属于正常范围。()
判断题4.对维生素的含义理解正确的选项是()。
单选题A. 维持人体健康必需的有机化合物,是生命活动的“活力”~||~维生素是机体的组成部分~||~维生素能够给人体提供热能,能作为机体组织的成份~||~维生素供量的多少对人体没有影响
5.感受性变化的规律()
单选题A. 不适应~||~感观对比~||~感觉的排斥作用~||~敏感化
6.幼儿期宝宝开始学走、跑、跳,所以()的成长环境对于宝宝来说就变得尤为重要了。
单选题A. 卫生~||~安全~||~温馨~||~宽畅
7.婴儿思维方式的准备时期是() 。
单选题A. 0-1岁~||~1-2岁~||~2-3岁~||~3-4岁
8.为提高婴幼儿食欲,保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免()。
单选题A. 浅显~||~忽略年龄特点~||~直观~||~游戏性
9.()是以精细动作为核心编制而成的。
单选题A. 运动课程~||~音乐课程~||~美劳游戏~||~感官课程
10.()是促进婴儿认知能力提高的主要内容
单选题A. 认识数字认识颜色练习画画认识自然现象~||~认识数字认识自然现象~||~认识颜色练习画画~||~认识数字和汉字认识颜色
11.操作示范学员要反复模仿学习,经过一段时间的训练,使操作逐渐熟练直至符合规范的程序与要求,达到()的程度
单选题A. 较熟练~||~不熟练~||~运用自如~||~一般
12.2岁婴幼儿交往行为训练的游戏是()
单选题A. 小手拍拍~||~换宝宝~||~娃娃你好~||~我是红色宝
13.食物中的某些成分会导致某些“毒性”成分在体内蓄积,当蓄积量达到或超过体内细胞的耐受量时,就会出现过敏症状。()
判断题14.()构成一日教学活动表的基本内容。
单选题A. 领域长期目标短期目标活动形式活动计划~||~领域分期目标短期目标活动题目活动计划~||~计划长期目标短期目标活动题目一日活动~||~领域长期目标短期目标活动题目一日活动
15.婴儿能在成人指导下学会主动坐盆约在()。
单选题A. 8个月以后~||~1岁以后~||~2岁以后~||~3岁以后
16.喝水、盥洗和入厕是学前儿童每天都要进行多次的基本生活活动。()
判断题17.设计选择游戏的种类与婴儿情绪密切相关()。
单选题A. 婴儿在睡眠好吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择安静而平和的游戏~||~婴儿感觉困倦身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏~||~婴儿在睡眠好吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择比较激烈活动量大的游戏~||~活动量较小安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋,促使脑干神经活跃
18.母乳喂养6个月以内的婴儿()。
单选题A. 可大大降低过敏的发生率~||~能够降低过敏的发生率~||~不能降低过敏的发生率~||~可提高过敏的发生率
19.()婴儿模仿性较强。
单选题A. 0-1岁~||~1-2岁~||~2-3岁~||~3-4岁
20.保存消毒液时,不要放在直接日晒的地方或()。
单选题A. 温度较高的地方~||~温度较低地方~||~低处~||~不通风的地方
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