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1.婴儿学会独立进餐一般在()。
单选题A. 1岁半左右~||~3-4个月~||~5-6个月~||~2岁半左右
2.()是婴儿进餐前必须做的准备。
单选题A. 玩一会玩具~||~适当的吃些甜食~||~进行几个游戏~||~用肥皂洗手
3.不属于新生儿常见病的是()
单选题A. 脐带发炎~||~鹅口疮~||~皮肤异常~||~脑膜炎
4.在婴儿期,非口语表达主要依靠()。
单选题A. 喊叫~||~哭闹~||~比划~||~眼神身体姿势及动作
5.为患病婴儿测()的部位是腋窝,口腔,肛门。
单选题A. 体温~||~臀围~||~体重~||~智力
6.()可以提供亲子互动的平台,让婴幼儿有机会感受到与父母共同游戏的乐趣
单选题A. 做家务~||~散步~||~体育运动~||~亲子游戏
7.历史上规范儿童权利最为广泛认可的法律文件是《未成年人保护法》。()
判断题8.新生儿的肝脏相对较成人大,肝脏富有血管,结缔组织较少,再生能力强。()
判断题9.婴幼儿应重视左脑开发,利于创造性思维发展。()
判断题10.游戏喂水法是为了让婴儿多喝水。()
判断题11.新生儿常病包括()。
单选题A. 脐带发炎鹅口疮皮肤异常等~||~乙脑白喉等~||~脑膜炎结膜炎~||~湿疹中风等
12.为一个正常的10个月的宝宝设计训练语言能力游戏,包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项,并设计出至少3种训练方法。
填空题13.()这句话阐述了大动作发展与心理发展的关系。
单选题A. 动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标~||~1岁之前婴儿的动作发展越快,心理发展越好;1岁以后则相反~||~动作发展水平越高,心理发展水平越低,反之也反~||~动作发展与心理发展毫无关系
14.团体活动的教学目标一般要加入()的短期目标。
单选题A. 每个婴儿~||~部分婴儿~||~特殊情况婴儿~||~其中一个婴儿
15.有明确口吃和免疫功能缺陷的婴儿不能接种疫苗。()
判断题16.下列对碳水化合物过量对婴儿的影响描述不正确的选项是()
单选题A. 婴作碳水化合物摄入过多蛋白质摄入减少会造成表面现象看去较胖,但体质健康水平低下~||~婴儿碳水化合物摄入过多蛋白质摄入减少会造成免疫力下降,肌肉发育差,肌张力低下~||~婴儿碳水化合物缺乏会造成体重过重,发育提早等。~||~婴儿碳水化合物摄入过量会转化成脂肪,造成肥胖,产生腹泻
17.()不属于引起喂养不足的原因。
单选题A. 母亲心情不好~||~婴儿有器质性疾病~||~婴儿喝奶的口味~||~配方奶质量存在问题
18.婴儿出生后立即吸吮母亲乳头,每侧乳房至少喂()。
单选题A. 3分钟~||~5分钟~||~10分钟~||~15分钟
19.()左右开始学习刷牙的习惯 。
单选题A. 半岁左右~||~1岁左右~||~1岁半左右~||~两岁左右
20.维生素的共同特点是()。
单选题A. 能在人体内合成~||~不存在于食物中~||~绝不能缺少~||~人体需要量很多
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