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1.等响度曲线是把不同频率和不同强度的纯音和()纯音做等响度的配对。
单选题A. 250Hz;~||~500Hz;~||~1kHz;~||~2kHz;~||~4kHz。
2.助听器效果评估标准,康复级别二级符合大于()%。
单选题A. 90;~||~80;~||~70;~||~60;~||~44。
3.“吾日三省吾身”的修养方法运用到职业道德上,指的是()。
单选题A. 如果人们有一定的道德信念,即使在别人看不见的情况下,也能自觉遵守职业道德;~||~职业道德修养要从培养良好行为习惯着手,而良好行为习惯的养成要从小事做起;~||~具有责任感,是一个人做好本职工作,自觉进行职业道德修养的前提;~||~应借鉴古人的修养方法,用职业道德标准对照检查自己的言行,敢于正视自身缺点;~||~从理论上明确职业道德规范的基本要求,把握职业道德修养的标准。
4.关于增益的说法正确的是()。
多选题A. 指的是输出与输入声级的差值;~||~表示的是助听器最大的放大能力;~||~表示的是助听器的放大能力;~||~表示的是助听器的输出能力;~||~增益增加,助听器的音量也会提高。
5.“IOI-HA”的中文名称是:
单选题A. 助听器效果评估简表;~||~助听器效果国际性调查问卷;~||~患者自我听觉改善分级;~||~助听器效果评估问卷。
6.“已经发生和正在发生的各种事实和行为”,这类问题属于()。
单选题A. 主观性问题;~||~背景性问题;~||~客观性问题;~||~开放式问题;~||~封闭式问题。
7.耳模的声学耦合系统中阻尼子控制着()的声学效应。
单选题A. 低频区域;~||~中低频区域;~||~中频区域;~||~中高频区域;~||~高频区域。
8.声场测试信号可以选择:
多选题A. 纯音;~||~啭音;~||~白噪声;~||~窄带噪声。
9.频率的单位是()。
单选题A. 分贝,简写为dB;~||~秒,简写为s;~||~赫兹,简写为Hz;~||~贝尔,简写为Bell;~||~克,简写为g。
10.最早根据企业经营管理的需要提出企业文化概念的是()。
单选题A. 美国;~||~日本;~||~中国;~||~德国
11.耳印模材料的凝固时间由与()等有关。
单选题A. 湿度与温度;~||~温度与材料搭配比例;~||~湿度与材料搭配比例;~||~耳道大小与材料搭配比例;~||~湿度与耳道大小。
12.广义的对症选择助听器,需要以听力学检查结果为基础,综合考虑()等因素。
单选题A. 患者对助听器的认知度心理接受程度;~||~患者对助听效果的期望值;~||~家人的配合度;~||~经济承受能力;~||~以上均是。
13.()分为元音和辅音。
单选题A. 声音;~||~语音;~||~音节;~||~音位;~||~音阶。
14.与声源的距离每增加2倍时,声强变为原来的:
单选题A. 1/2;~||~1/3;~||~1/4;~||~1/9。
15.关于耳模的声学作用,以下说法正确的是()。
单选题A. 耳模声孔呈喇叭状,有利于低频放大;~||~小声孔有利于高频放大;~||~大声孔有利于高频放大;~||~短声孔有利于低频放大;~||~耳模加通气孔可衰减高频。
16.若在250~2000Hz范围的言语最大识别率为70%,对应得助听效果和康复效果分别是:
单选题A. 最适,一级;~||~适合,二级;~||~较适,三级;~||~看话,四级。
17./u:/在舌位图的:
单选题A. 前高部;~||~后高部;~||~前低部;~||~后低部。
18.下列关于头颅对声波影响的作用中错误的是:
单选题A. 当声波传至头部时,大部分声能被反射回来,此作用称为障碍效应;~||~当声波的波长小于头的直径时,通过衍射作用声波会绕过头部;~||~若头颅直径20cm,则对1700Hz以上频率的声波没有衍射作用;~||~若外耳道长25cm,则共振频率在34kHz。
19.根据助听器的饱和声压级不同将其分为小、中小、中、大、特大功率,对于饱和声压级说法正确的是()。
多选题A. 小功率助听器,<105dBSPL;~||~中小功率助听器,105~114dBSPL;~||~中功率助听器,115~124dBSPL;~||~大功率助听器,125~134dBSPL;~||~特大功率助听器,≥135dBSPL。
20.在患者每次诊疗活动结束后()内,其门诊病历应当收回归档。
单选题A. 12h;~||~24h;~||~36h;~||~48h;~||~3天。
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