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1.人将手掌拢在耳后,声音可在()增加5~10dB。
单选题A. 低频;~||~中低频;~||~中频;~||~中高频;~||~高频。
2.双耳静噪作用可将噪声信号额外提高()dB而用户仍然能够忍受。
单选题A. 8;~||~10;~||~12;~||~14;~||~16。
3.具有固定助听器、改变声学效果、防止声反馈和佩戴舒适作用的是()。
单选题A. 阻尼子;~||~耳模;~||~通气孔;~||~号角声孔;~||~导声管。
4.鼓膜内陷的表现有()。
多选题A. 光锥变形;~||~锤骨短突突出;~||~光锥缩短;~||~光锥移位;~||~光锥消失。
5.若2000Hz听阈与500Hz听阈相差25dB,建议选用()线路。
单选题A. 多通道压缩;~||~快速或慢速压缩;~||~自适应噪声抑制;~||~反馈处理;~||~宽动态范围压缩。
6.助听器的增益指的是()。
单选题A. 输出与输入声级的差值;~||~助听器的最大输出能力;~||~助听器的功率大小;~||~助听器的最大放大能力;~||~以上均不对。
7.不是后天性聋的病因()。
单选题A. 伤寒;~||~风疹;~||~巨细胞包涵体病;~||~腮腺炎;~||~外伤。
8.远距离助听器有()。
单选题A. 全向性助听器和方向性助听器;~||~线性助听器和非线性助听器;~||~调频助听器和红外线助听器;~||~数字助听器和模拟助听器;~||~植入助听器;
9.复听指的是()。
单选题A. 听力损失者比常人更容易受到周围噪声回响对谈话声的干扰;~||~双耳使用助听器的聋儿和成人与人交流时比较放松,听人谈话比使用一只助听器者容易;~||~言语中的高频成分由于波长短不易绕射过头颅,所以到达另一侧耳时其强度比低频成分衰减得要多;~||~双耳交替听取同一纯音时感觉为不同的音高;~||~双耳同时听声响度可以明显增加5~10dB。
10.声场测听时,一般常用的扬声器的位置是:
多选题A. 扬声器的高度应以坐下的受试者的高度为基准;~||~扬声器与受试者相距1m,头部中心外耳道与扬声器位置在同一水平面;~||~离参考点左右015m的左右两边所测得的声压级之差不应超过1dB;~||~离参考点前后01m的左右两边所测得的声压级之差不应超过2dB。
11.频谱图表示某一瞬间波形图中的()。
单选题A. 频响图;~||~输出图;~||~增益图;~||~语谱图;~||~频率分布。
12.取印模时放置棉障,说法正确的是()。
多选题A. 清洁耳甲和外耳道后,外耳道中放置带有细线的棉障;~||~对于耳背式助听器,放置深度要达到第二弯;~||~对于耳内式和耳道式助听器,放置深度要达到第二弯以上2~3mm;~||~对于深耳道式助听器,放置深度要达到第二弯以上1~2mm;~||~棉障细线要足够长,其自有端露于耳外并绕过耳廓上端搭在耳后。
13./u:/在舌位图的:
单选题A. 前高部;~||~后高部;~||~前低部;~||~后低部。
14.言语中的/e/,其频率集中在()区内。
单选题A. 中频;~||~高频;~||~中高频;~||~低频;~||~所有频率。
15.以下哪些情况需要测半倍频程:
多选题A. 相邻两个倍频程之间阈值≥20dB,加测075kHz15kHz3kHz6kHz;~||~病史询问有明确噪声接触史,而疑为噪声性听力损失,测试3kHz6kHz;~||~选配助听器后进行声场助听效果评估时,应测3kHz;~||~由于纠纷及赔偿问题进行检测时,应尽可能进行全面测试。
16.言语测试选用的掩蔽噪声为:
多选题A. 白噪声;~||~言语噪声;~||~窄带噪声;~||~粉红噪声。
17.在我国儿科一直沿用()岁以内为婴儿。
单选题A. 03;~||~1;~||~05;~||~2;~||~3。
18.耳印模材料中硅胶材料的基质与凝固剂的比例为()。
单选题A. 11;~||~12;~||~21;~||~115;~||~151。
19.用FA-18听力计声场校准后需(),以恢复听力计处于声场测听状态。
单选题A. 输出钮为扬声器,测试音为啭音;~||~输出钮为扬声器,测试音为纯音;~||~输入置于纯音,频率钮为1000Hz;~||~助听器模拟器置于OFF,左输出置于Left;~||~模拟器置于HFE档,测试音为脉冲音。
20.()个月的幼儿采用听性反射法测听。
单选题A. 0~2;~||~0~3;~||~0~4;~||~0~5;~||~0~6。
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