证券从业资格

1.以下幼儿的关键期为8岁的是（）。

多选题

A. 幼儿自学能力开始形成的关键期;~||~幼儿自我控制和坚持性开始成熟的关键期;~||~幼儿欣赏艺术和美感心态形成萌芽的关键期;~||~幼儿阅读能力和综合知识学习能力开始形成的关键期;~||~幼儿创造性超常能力结构开始建构，并快速发展的关键期。

2.骨导助听器不适合（）。

单选题

A. 最先天外耳发育不全;~||~先天内耳发育不全;~||~中耳炎后遗症;~||~耳硬化症;~||~外伤引起的外耳道狭窄。

3.检查左耳时,患者左耳面向检查者,检查者用左手拇指和中指将耳廓向（）牵拉,空出的右手自由操作。

单选题

A. 后上方;~||~后下方;~||~前下方;~||~前上方;~||~都不对。

4.听力障碍儿童在助听器适应期应当注意（）。

多选题

A. 开始时要把助听器音量调大，然后逐渐减小;~||~开始时要把助听器音量调小，然后逐渐增大;~||~戴助听器的时间从长到短，逐渐缩短时间;~||~戴助听器的时间从短到长，逐渐延长时间;~||~从安静熟悉的环境开始，逐步到多样化的声音环境。

5.听阈曲线与痛阈曲线之间的范围,称为（）。

单选题

A. 最舒适阈;~||~动态范围;~||~平均听阈曲线;~||~不舒适阈;~||~言语理解度。

6.会使听阈结果偏低的因素有（）。

单选题

A. 刺激声间隔越长;~||~受试者伪聋;~||~影子听力;~||~刺激声间隔越不规律;~||~受试者疲劳或状态不佳。

7.500Hz的2个倍频程是（）。

单选题

A. 250Hz;~||~1000Hz;~||~2000Hz;~||~4000Hz;~||~8000Hz。

8.如果助听器佩戴者既想听到电话又想接收外界声音,助听器应该置于:

单选题

A. M挡;~||~T挡;~||~MT挡;~||~O挡。

9.听性脑干反应测试最常用的声信号是（）。

单选题

A. 纯音;~||~短纯音;~||~短声;~||~啭音;~||~都不对。

10.气导平均听阈值是（）频率上的听阈平均值。

多选题

A. 05kHz;~||~1kHz;~||~15kHz;~||~2kHz;~||~4kHz。

11.LTASS代表（）。

单选题

A. 长时间平均图谱;~||~多频稳态诱发电位;~||~脑干诱发电位;~||~耳声发射;~||~啭音。

12.下列关于分贝与声压级的说法不对的是:

单选题

A. 0dB代表绝对值，即人耳最小能听见的声压;~||~在空气媒质中，人耳在1kHz所能听见的最小声压作为基准声压，即0dBSPL;~||~20dBSPL代表比20μPa的声压值大20dB;~||~正常说话声的声压级为65~70dBSPL;E人耳的痛阈大约120dBSPL。

13.助听器效果评估的调查问卷一般包括（）部分。

多选题

A. 标题;~||~前言;~||~主体;~||~附录;~||~后续。

14.人耳听觉对声音强弱属性判断的量是（）。

单选题

A. 音调;~||~响度;~||~时间;~||~相位;~||~音色。

15./ʌ/在舌位图的（）。

单选题

A. 前中部;~||~中低部;~||~后中部;~||~前低部;~||~后低部。

16.人耳能听到的最小声强为（）。

单选题

A. 20µPa;~||~2×10-6Pa;~||~10-6W/m2;~||~10-12W/m2;~||~0W/m2。

17.根据对言语链中不同部分的研究,可将语音学分为（）个分支。

单选题

A. 一;~||~二;~||~三;~||~四;~||~五。

18.（）左右是幼儿自我控制和坚持性开始成熟的关键期。

单选题

A. 5岁;~||~6岁;~||~7岁;~||~8岁;~||~9岁。

19.传声器的效能由（）因素决定。

多选题

A. 灵敏度;~||~精确度;~||~方向性;~||~频率响应;~||~距离声源的距离。

20.（）左右是幼儿创造性开始形成的关键期。

单选题

A. 3岁;~||~4岁;~||~5岁;~||~6岁;~||~7岁。