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1.听力测试的时候,每次给刺激声的持续时间长度为()s。
单选题A. 05~1;~||~1~2;~||~15~2;~||~0~2;~||~2~4。
2.()属于非线性放大公式。
单选题A. Berger;~||~POGO;~||~Libby;~||~Keller;~||~Fig6。
3.成年男性的共振峰比未成年男性()。
单选题A. 高;~||~低;~||~远;~||~近;~||~大。
4.与点声源的距离每减少一倍时,声强()。
多选题A. 声强变为原来的4倍;~||~声强变为原来的2倍;~||~声强增加6dB;~||~声强增加3dB;~||~声强不变。
5.一般正常的婴儿,出生()会说1~2个有意义的字。
单选题A. 第10个月;~||~第12个月;~||~第14个月;~||~第16个月;~||~第18个月。
6.阻尼振动能量减小的主要方式有()。
多选题A. 摩擦阻尼;~||~辐射阻尼;~||~振动阻尼;~||~传导阻尼;~||~热阻尼。
7.棉障四周要能接触到外耳道周壁的皮肤,否则()。
单选题A. 放置的位置过浅;~||~引起疼痛;~||~材料易越过棉障伤及鼓膜或造成取出困难;~||~印模不完整;~||~印模不超过第二道弯。
8.非线性放大公式有:
单选题A. Berger;~||~POGO;~||~Keller;~||~NAL-NL1。
9.检查成人鼓膜时,应将耳廓向()提起。
单选题A. 前;~||~后;~||~后上;~||~后下;~||~上。
10.语音学的三个分支是()。
多选题A. 生理语音学;~||~声学语音学;~||~感知语音学;~||~环境语音学;~||~心理语音学。
11.CAPD的含义是()。
单选题A. 美国言语听力协会;~||~中枢听处理病;~||~听神经病;~||~听神经瘤;~||~突发性感音神经性听力损失。
12.会使听阈结果偏高的因素有()。
单选题A. 刺激声间隔越短;~||~刺激声间隔越规律;~||~刺激声间隔越长;~||~测试者给出一些暗示;~||~被测者想要通过健康检查。
13.助听器电池的使用寿命与()有关。
单选题A. 听力损失;~||~使用时间;~||~电池型号;~||~温度湿度;~||~以上均是。
14.进行助听听阈测试时的起始给声强度一般为()。
单选题A. 40~50dBHL;~||~45~55dBHL;~||~50~60dBHL;~||~50~70dBHL;~||~55~65dBHL。
15.音位分为()。
多选题A. 音阶;~||~元音;~||~辅音;~||~音节;~||~音素。
16.“吾日三省吾身”的修养方法运用到职业道德上,指的是()。
单选题A. 如果人们有一定的道德信念,即使在别人看不见的情况下,也能自觉遵守职业道德;~||~职业道德修养要从培养良好行为习惯着手,而良好行为习惯的养成要从小事做起;~||~具有责任感,是一个人做好本职工作,自觉进行职业道德修养的前提;~||~应借鉴古人的修养方法,用职业道德标准对照检查自己的言行,敢于正视自身缺点;~||~从理论上明确职业道德规范的基本要求,把握职业道德修养的标准。
17.属于耳鸣的客观检测方法的是()。
单选题A. 耳鸣音调的测试;~||~耳鸣响度的测试;~||~耳鸣掩蔽衰减测试;~||~耳鸣的后效抑制试验;~||~正电子断层扫描。
18.250~500Hz频率段清晰度指数合计为()。
单选题A. 14%;~||~22%;~||~23%;~||~33%;~||~55%。
19.助听器晨检内容主要包括()。
多选题A. 电池电量;~||~是否有啸叫;~||~助听器是否处于正常工作状态;~||~患者佩戴后是否有应答反应;~||~助听器外壳是否完好。
20.()频率的助听听阈结果在言语香蕉图内,则助听效果为最适。
单选题A. 2505001000200030004000Hz;~||~250500100020003000Hz;~||~25050010002000Hz;~||~2505001000Hz;~||~50010002000Hz。
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