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助听器验配师518道题

1.()左右是幼儿阅读能力和综合知识学习能力开始形成的关键期。

单选题

A. 7岁;~||~8岁;~||~9岁;~||~10岁;~||~11岁。

2.波在空气、水和钢铁中的速度比值大约为()。

单选题

A. 1124;~||~1241;~||~1214;~||~1412;~||~4112。

3.1997年世界卫生组织以0.5,1,2,4 kHz共4个频率计算平均听阈级,推荐了听力残疾的分级,其中中度耳聋是指()。

单选题

A. 41~70dBHL;~||~41~65dBHL;~||~41~60dBHL;~||~35~65dBHL;~||~41~80dBHL。

4.“当一辆救护车未到十字路口的转弯处,却已经能够听到它的声音”,这属于声波的()现象。

单选题

A. 反射;~||~折射;~||~散射;~||~衍射;~||~驻波。

5.成年女性的基频平均值()Hz。

单选题

A. 120Hz;~||~225Hz;~||~250Hz;~||~265Hz;~||~325Hz。

6.根据对言语链中不同部分的研究,可将语音学分为()个分支。

单选题

A. 一;~||~二;~||~三;~||~四;~||~五。

7.短元音有()。

单选题

A. /i/;~||~/u/;~||~/a/;~||~/ɔ/;~||~/æ/。

8.以下幼儿的关键期为8岁的是()。

多选题

A. 幼儿自学能力开始形成的关键期;~||~幼儿自我控制和坚持性开始成熟的关键期;~||~幼儿欣赏艺术和美感心态形成萌芽的关键期;~||~幼儿阅读能力和综合知识学习能力开始形成的关键期;~||~幼儿创造性超常能力结构开始建构,并快速发展的关键期。

9.下列说法正确的是()。

多选题

A. 外耳道皮下的软骨后上方有一缺口,为结缔组织所代替;~||~外耳道骨部的顶壁是由颞骨的鳞部组成;~||~鼓沟是完整的环;~||~成人的外耳道长约3~35cm;~||~外耳道深部与颅中窝仅隔一层骨板,此处骨折会累及颅中窝。

10.500Hz的1/3倍频程是()。

单选题

A. 500×1/3Hz;~||~500×(2)1/3Hz;~||~500×(3)1/2Hz;~||~500×(1/2)1/3Hz;~||~500×(1/3)1/2Hz。

11.“宋”是()的单位。

单选题

A. 响度;~||~响度级;~||~音调;~||~频率;~||~强度。

12.在我国,听障人群中处于助听状态的占()。

单选题

A. 不足10%;~||~不足20%;~||~不足30%;~||~不足40%;~||~不足50%。

13.听觉稳态反应的信号是()。

单选题

A. 纯音;~||~调制声;~||~短时程信号;~||~言语信号;~||~噪声信号。

14.若一个声音声压为2000μPa,另一个声音声压为200μPa,则:

单选题

A. 第一个声音比第二个声音大10dB;~||~第一个声音比第二个声音大20dB;~||~第一个声音比第二个声音大200dB;~||~第一个声音比第二个声音大40dB。

15.成人语后聋言语识别率达到90%,则()。

单选题

A. 选配容易成功,病人比较满意;~||~可以实质性地改变患者的交流能力;~||~能提高辨别能力;~||~助听器常常不能使患者十分满意,但可帮助唇读监听自己的嗓音和环境声;~||~可减轻生活压力并增加安全感。

16.声道的主要结构是:

单选题

A. 声带咽腔食道口腔鼻腔软腭硬腭舌牙齿及口唇;~||~声带咽腔喉腔口腔鼻腔软腭硬腭舌牙齿及口唇;~||~声带气管咽腔口腔鼻腔软腭硬腭舌牙齿及口唇;~||~声带气管咽腔鼻腔软腭硬腭舌牙齿及口唇。

17.慢性化脓性中耳炎(胆脂瘤型),鼓膜穿孔的常位于()。

单选题

A. 紧张部中央;~||~紧张部后下方及松弛部;~||~紧张部后上方及松弛部;~||~紧张部前下方及松弛部;~||~紧张部前上方及松弛部。

18.工作原理是电磁驱动器直接与鼓膜、听小骨或耳内蜗窗相连,不需要传统耳机而将放大的声音信号以接触方式传给鼓膜、听小骨或蜗窗的助听器是()。

单选题

A. 调频助听器;~||~红外线助听器;~||~移频助听器;~||~人工中耳;~||~方向性助听器。

19.游戏测听时,如果通过询问病史,小儿的听力对很大声才有反应,条件化刺激的给声强度在()dB及其以上。

单选题

A. 40~50;~||~60~80;~||~60~90;~||~70~90;~||~30~50。

20.关于适应的说法正确的是()。

多选题

A. 适应是神经感受器的响度的改变;~||~适应是在刚开始刺激的几分钟内响度的下降;~||~适应的测试必须在有刺激的情况下进行;~||~纯音测试下只有在感觉级小于30dB时才会有适应的现象;~||~调制音可引起更明显的适应。

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