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1.用来检查外耳道和鼓膜的工具是()。
单选题A. 耳探灯;~||~电耳镜;~||~耵聍钩;~||~棉花棒;~||~润滑剂。
2.听力障碍儿童佩戴助听器后的临床效果评估,需要综合评估助听后的听觉能力包括()。
多选题A. 听觉感知;~||~言语识别;~||~听觉定向;~||~选择性听取及日常活动的听觉感知;~||~言语理解和意见反馈。
3.NAL-SSPL公式设定输出范围的原则,其中有:可接受的最小输出值至少在患者听阈()dB以上,或稍微大声的言语不会导致助听器产生限制。
单选题A. 25;~||~30;~||~35;~||~40;~||~45。
4.元音测试一般应用()结构进行测试(v为某一元音,c为某一辅音)。
单选题A. /vcv/;~||~/cvc/;~||~/vvc/;~||~/ccv/;~||~/cvv/。
5.耳模的声学耦合系统中阻尼子控制着()的声学效应。
单选题A. 低频区域;~||~中低频区域;~||~中频区域;~||~中高频区域;~||~高频区域。
6.随着时间推移,受《消费者权益保护法》起草时理论和实践不足的影响,一些在消费者权益保护上存在的问题也逐渐显现出来,这些问题主要有()。
多选题A. 权力范围问题;~||~义务范围问题;~||~维权途径问题;~||~举证责任问题;~||~举证费用问题。
7.成人语后聋言语识别率达到90%,则()。
单选题A. 选配容易成功,病人比较满意;~||~可以实质性地改变患者的交流能力;~||~能提高辨别能力;~||~助听器常常不能使患者十分满意,但可帮助唇读监听自己的嗓音和环境声;~||~可减轻生活压力并增加安全感。
8.波在水、空气和钢铁中的速度比值大约为()。
单选题A. 1412;~||~1124;~||~4112;~||~4121;~||~1214。
9.下列关于小儿测听的注意事项正确的是:
多选题A. 为分别得到小儿两耳的听力,在训练时尽量给小儿佩戴耳机;~||~在训练条件化时,给出的刺激声要保证小儿能够听到;~||~注意及时给小儿积极的鼓励;~||~一旦小儿出现假性反应,应重新进行条件化训练。
10.500Hz的1/3倍频程是()。
单选题A. 500×1/3Hz;~||~500×(2)1/3Hz;~||~500×(3)1/2Hz;~||~500×(1/2)1/3Hz;~||~500×(1/3)1/2Hz。
11.工作原理是电磁驱动器直接与鼓膜、听小骨或耳内蜗窗相连,不需要传统耳机而将放大的声音信号以接触方式传给鼓膜、听小骨或蜗窗的助听器是()。
单选题A. 调频助听器;~||~红外线助听器;~||~移频助听器;~||~人工中耳;~||~方向性助听器。
12.汉语音节共有()个辅音。
单选题A. 20;~||~21;~||~22;~||~23;~||~24。
13.如果助听器佩戴者既想听到电话又想接收外界声音,助听器应该置于:
单选题A. M挡;~||~T挡;~||~MT挡;~||~O挡。
14.()是医生接触病人的第一步。
单选题A. 纯音测听;~||~验配助听器;~||~作出诊断;~||~病史采集;~||~选择助听器。
15.传声器的效能由()因素决定。
多选题A. 灵敏度;~||~精确度;~||~方向性;~||~频率响应;~||~距离声源的距离。
16.病理性的异常响度适应提示病变出现在()。
单选题A. 外耳;~||~中耳;~||~内耳;~||~蜗后;~||~无法统计。
17.在整个康复训练中,分类训练一般占()min。
单选题A. 5~10;~||~10~15;~||~15~20;~||~20~25;~||~25~30。
18.最大声输出调试时,应把握()原则。
多选题A. 先保证清晰度,再考虑舒适度;~||~在舒适的基础上考虑清晰度;~||~提高言语的可懂度;~||~避免声损伤;~||~避免输出设置过小导致助听器响度不足。
19.波长等于()。
单选题A. 波速乘以周期;~||~波速乘以频率;~||~频率除以波速;~||~波速除以周期;~||~周期乘以频率。
20.能够区别意义的最小语音单位被称之为()。
单选题A. 音素;~||~音阶;~||~音节;~||~音位;~||~音位变体。
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