A. 掷出角度一般不超过60~||~掷出角度一般不超过45~||~掷出角度一般不超过30~||~掷出角度一般不超过50

A. 出球准确平稳~||~容易掌握~||~脚与球接触面~||~可以传球和射门

A. 性质~||~任务~||~组织管理~||~委员产生方式

A. 盯人防守~||~局部防守~||~区域防守~||~混合防守

A. 颠球~||~运球~||~停球~||~掷界外球

A. 团结~||~人际交往~||~帮助~||~互助

A. 按摩~||~针灸~||~减慢速度加深呼吸~||~按压疼痛部位

A. 认真做好准备活动可以很大程度的避免运动损伤~||~提高自我保护意识是避免运动损伤的重要主观因素~||~在教学课中对于动作有选择的完成也可以避免运动损伤~||~课堂中我们应该在教师的引导下正确完成每一个动作

A. 攻守矛盾的斗争是阵型演变与发展的动力~||~阵型的演变与发展是随着时间而发展的与其它无关~||~队员的竞技能力是阵型演变发展的基础~||~从实际出发时阵型变革成功的重要条件

A. 无袖运动上衣~||~护袜~||~护腿板~||~足球鞋

A. 竞技性运动处方~||~普通人的健身运动处方~||~康复运动处方~||~健美运动处方

A. 没有斜线助跑或助跑的斜线角度过小~||~支撑脚的位置偏后，踢球时上体后仰，出球过高~||~踢球腿的脚背外转不够，脚的接触部位不正确~||~支撑脚踏在球的内侧后约20--25厘米左右，脚尖指向出球方向

A. 随前~||~摆动~||~支撑~||~助跑

A. 奥林匹克运动会~||~大众体育活动~||~奥林匹克教育与文化活动~||~兴奋剂活动

A. 组织~||~宗旨~||~原则~||~成员资格

A. 拖延时间~||~阻挡对方~||~守门员用手触及同队队员直接掷入的界外球~||~故意手球