A. 体育运动是一种文化现象~||~研究体育文化的背景~||~考察体育运动的文化意义~||~研究如何自觉地塑造具有独立形态价值的体育文化

A. 直接接得同队队员的球门球~||~直接接得同队队员的界外球~||~干扰比赛干扰对方队员利用越位位置获得利益~||~直接接得同队队员的角球

A. 204个~||~203个~||~205个~||~202个

A. 允许比赛继续进行~||~判给对方罚球点球~||~判给对方间接任意球~||~坠球恢复比赛

A. 05米~||~1米~||~15米~||~2米

A. 颠球~||~运球~||~停球~||~掷界外球

A. 阻挡对方队员~||~冲撞对方队员~||~打对方队员~||~动作具有危险性

A. 手球一方是否获得了利益~||~手球一方是否用手增大了防守面积~||~手球一方的手球动作是否是故意的

A. 全面性~||~经常性~||~渐进性~||~个别性

A. 中国~||~英国~||~法国~||~意大利

A. 踢球腿前摆时，小腿过早前移，造成直腿踢球，出球无力~||~摆动腿以髋关节为轴，大腿带动小腿由后向前摆动。~||~摆腿方向不正，造成触球部位不准~||~因怕脚尖触地，脚背没有充分跖屈，造成脚趾触球

A. 组织~||~开发~||~广播电视~||~复制~||~管理~||~解释

A. 性质~||~任务~||~组织管理~||~委员产生方式

A. 固定~||~针灸~||~热敷~||~冷敷，加压包扎

A. 替换队员~||~拖延时间~||~将受伤队员移出比赛场地~||~对队员伤势的估计：

A. 90米×90米~||~105米×68米~||~121米×75米~||~85米×65米

A. 颠球的练习使练习者建立对球的敏感性~||~可以帮助熟悉掌握球的性能和球在各种状态下的规律~||~颠球练习对任何级别的运动员来说都是应该经常坚持的~||~颠球是一种重要的踢球技术

A. 脚背正面运球~||~脚背内侧运球~||~脚背外侧运球~||~脚内侧运球