A. 认识是主体的主观创造~||~认识是主体对客体的直观反映~||~认识是主体的内心体验~||~认识是主体对实体的能动反映

A. 同一性是绝对的，斗争性是相对的~||~同一性是相对的，斗争性是绝对的~||~同一性是相对的，斗争性也是相对的~||~同一性是绝对的，斗争性也是绝对的

A. 基本政策~||~基本方略 ~||~基本方针 ~||~基本方法

A. 台湾必须统一于中国~||~和平解放、互不破坏~||~炎黄子孙、爱国一家~||~既往不咎、立功受奖

A. “三三制”政权~||~苏维埃政权~||~人民共和国~||~民主共和国

A. 地理环境~||~人口因素~||~人口质量~||~生产方式

A. 在较长时期内防止新的世界大战的爆发是可能的 ~||~人类消灭了包括局部战争在内的一切战争 ~||~以和平共处五项原则为准则处理国与国之问的关系~||~实现国际社会广泛的、公正的和平合作

A. 认识归根到底是从实践中获得的~||~每个人的认识都依赖于直接经验~||~书本知识并不是从实践中获得的~||~只要参加实践就能获得正确认识

A. 外部因素对事物的作用 ~||~无保留抛弃的过程 ~||~事物自身的转化 ~||~事物的消亡

A. 朴素辩证法~||~自然辩证法~||~唯物辩证法~||~唯心辩证法

A. 公益性质~||~服务性质~||~大众性质~||~产业性质

A. 生产力和生产关系之问的矛盾~||~广大群众和少数统治者之间的矛盾~||~人口众多和资源贫乏之间的矛盾~||~剥削阶级和被剥削阶级之间的矛盾

A. 坚持四项基本原则~||~坚持和平共处原则~||~坚持高度自治原则~||~坚持一个中国原则

A. 四项基本原则不动摇~||~改革开放不动摇~||~两手抓，两手都要硬的方针不动摇~||~以经济建设为中心不动摇

A. 贝•布托~||~谢里夫~||~阿里•布托~||~穆沙拉夫

A. “三个代表”重要思想~||~邓小平理论~||~毛泽东思想~||~科学发展观

A. 公平合理，互惠互利~||~独立自主，自力更生~||~发展对外贸易，引进资金和先进技术~||~实行全方位、多层次、宽领域的开放

A. 提高中国的国际地位 ~||~维护世界和平，促进人类共同繁荣和发展 ~||~反对霸权主义和强权政治 ~||~实现全人类的解放