A. 各民族的团结~||~各民族的平等~||~各民族的共同繁荣~||~各民族的进步

A. 改革与开放的关系~||~发展与稳定的关系~||~经济体制改革与政治体制改革的关系~||~计划与市场的关系

A. 团结一批评一团结~||~百花齐放，百家争鸣~||~长期共存，互相监督~||~统筹兼顾，合理安排

A. 坚持社会主义道路 ~||~坚持人民民主专政 ~||~坚持共产党的领导 ~||~坚持马列主义毛泽东思想

A. 保护和发展各民族文化~||~坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣~||~尊重各民族的风俗习惯~||~尊重和保护各民族的宗教信仰自由

A. 认识是主体对客体的能动反映的原理~||~实践是认识的来源和目的的原理~||~感性认识有待于上升到理性认识的原理~||~真理的绝对性和相对性相统一的原理

A. 为党的工作服务，为经济发展服务~||~为政治稳定服务，为经济发展服务~||~为人民服务，为社会主义服务~||~为物质文明建设和精神文明建设服务

A. 由绝对走向相对~||~由相对走向绝对~||~由绝对走向绝对~||~由相对走向相对

A. 事物发展的动力和源泉~||~事物发展的状态和过程~||~事物发展的方向和道路~||~事物发展的两种趋势

A. 邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观三位一体构成的 ~||~解放思想、实事求是、与时俱进三者统一构成的~||~权利公平、机会公平、规则公平三者统一构成的 ~||~中国特色社会主义道路、理论体系、制度三位一体构成的

A. 8 万亿元~||~9 万亿元~||~10 万亿元~||~11 万亿元

A. 渔猎社会~||~农业社会~||~资本主义社会~||~工业社会

A. 生产资料所有制~||~产品的分配形式~||~人们在生产过程中的地位和相互关系~||~交换和消费关系

A. 有无相生，长短相形~||~物极必反，相反相成~||~乐极生悲，苦尽甘来~||~千里之堤，溃于蚁穴