A. 认识——实践——认识~||~实践——认识——实践~||~感觉——知觉——表象~||~概念——判断——推理

A. 改造客观世界~||~创造自然规律~||~改变历史规律~||~创造宇宙万物

A. 经济建设~||~文化建设~||~社会建设~||~生态文明建设

A. 新中国成立初期~||~20世纪60年代~||~20世纪70年代~||~20世纪80年代

A. 四个经济特区 ~||~十四个沿海城市经济开放区 ~||~海南经济特区 ~||~上海浦东开发区

A. 台湾问题开始的~||~香港问题开始的~||~澳门问题开始的~||~香港和澳门问题开始的

A. 认识是主体对客体的能动反映的原理 ~||~实践是认识的来源和目的的原理 ~||~感性认识有待于上升到理性认识的原理 ~||~真理的绝对性和相对性相统一的原理

A. 工人阶级~||~农民阶级~||~城市小资产阶级~||~民族资产阶级

A. 血缘亲族关系~||~地缘政治关系~||~物质生产关系~||~思想文化关系

A. 培育有理想、有道德、有文化有纪律的新人~||~坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针~||~进行思想道德建设和教育科学文化建设~||~继承和发扬优秀民族文化传统和吸收各国优秀的思想文化成果

A. 新民主主义社会~||~半殖民地半封建社会~||~封建社会~||~资本主义社会

A. 可知论和不可知论的对立~||~反映论和先验论的对立~||~经验论和唯理论的对立~||~一元论和二元论的对立

A. 共性和个性的关系~||~整体和部分的关系~||~绝对和相对的关系~||~理性认识和感性认识的关系

A. 四项基本原则不动摇~||~改革开放不动摇~||~两手抓，两手都要硬的方针不动摇~||~以经济建设为中心不动摇

A. 密切联系群众~||~少数服从多数~||~以工人阶级为阶级基础~||~以马克思主义为指导

A. 股份制.~||~集体所有制~||~全民所有制~||~公有制