1.《始得西山宴游记》全文记叙线索的两字是（）

2.材料题阅读《灯下漫笔》中的一段文字，然后回答33-35小题。这人肉的筵宴现在还排着，有许多人还想一直排午去。扫荡这些食人者，掀掉这筵席，毁坏这厨房，则是现在的青年的使命。这里反映了当时中国怎样的社会现实?

3.《大同》出自《礼记》，下面对其陈述正确的是（）

4.苏轼、苏洵、_________，合称三苏。

5.侯方域生活的时代是（）

6.空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。简析这首诗“诗中有画”的特点。这一特点表现了诗人怎样的情趣?

7.有“曲状元”之称的是（）

8.(三)（简答）阅读闻多(死水)的段文字,然后回答36~38小题。（本题10分）这是一沟绝望的死水，这里断不是美的所在。不如让给丑恶来开垦，看他造出个什么世界。“沟绝望的死水”指的是什么?

9.下列剧本中是曹禺的作品的是

10.②句中作者列举了五处饱含秋意的景观，但用笔极简，其原因是什么？

11.庄子《秋水》的主旨是（）

12.对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。’叹年来踪迹，何事苦淹留?想佳人、妆楼颙望，误几回，天际识归舟。争知我、倚栏杆处，正恁凝愁。这首词的上片是如何以铺叙的手法来描写景物的?从中寄托了词人怎样的感情?

13.苏轼的《前赤壁赋》是一篇（）

14.如何体会本诗中的“绘画的美”？

15.(一)阅读巴金的《爱尔克的灯光》中的一段文字,然后回答30~32小题。

“长宜子孙”，我恨不能削去这四个字! 许多可爱的年轻生命被摧残了，许多有为的年轻心灵被囚禁了。许多人在这个小圈子里面憔悴地捱着日子。这就是“家”!“甜蜜的家”!这不是我应该来的地方。爱尔克的灯光不会把我引到这里来的。“长宜子孙”本来意味着什么?作者为什么恨不得削去它?

16.《再别康桥》选自徐志摩的诗集________。

17.这两段文字的描写与全文的中心思想有何关系？

18.《红楼梦》的体裁是

19.(一)阅读辛弃疾《水龙吟》(登建康赏心亭),然后回答21~23小题。（本题10分）

楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍，无人会，登临意。 休说鲈堪绘，尽西风、季鹰归未?求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨，树犹如此?倩何人唤取、红巾翠袖,搵英雄泪?“休说鲈鱼堪鲶，尽西风、季鹰归未?”一句的含义是什么?

20.阅读《季氏将伐颛臾》中的一段文字，回答下列问题： 孔子曰：“求!周任有言日：‘陈力就列，不能者止。’危而不持，颠而不扶，焉用彼相矣？且尔言过矣，虎兕出于柙，龟玉毁于椟中。是谁之过与？”