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大学语文2291道题

1.阅读莫泊桑的《米龙老爹》中的几段文字,然后回答33-35小题。那匹安静的马等候他的主人。米龙老爹骑了上去,教它用“大颠”的步儿穿过平原走开了。 一小时以后,他又看见两个归营的骑兵并辔而来。他一直对准他们赶过去,又用德国话喊着:“救人!救人!”那两个普兵认明了军服,让他走近前来,绝没有一点疑忌。于是他,老翁,像弹丸一般在他们两人之间溜过去,一马刀一手枪,同时干翻了他们两个人。 随后他又宰了那两匹马,那都是德国马!然后从容地回到了石灰窑,把自己骑过的那匹马藏在那阴暗的地道中间。他在那里卸下军服,重新披上了他自己那套破衣裳,末了回家爬到床上,一直睡到第二天早晨。35[ 简答题 ]这篇文章的时代背景是什么?

填空题

2.《李将军列传》选自 ()

单选题

A. 《国语》~||~《战国策》~||~《史记》~||~《左传》

3.曹禺的第一部多幕话剧是()

单选题

A. 《雷雨》~||~ 《日出》~||~ 《原野》~||~ 《北京人》

4.《苏武传》的作者是___。

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5.《种树郭橐驼传》的主要写作方法是( )

单选题

A. 讽刺~||~类比~||~夸张~||~拟人

6.下列《报刘一丈书》中的语句,描述作者对权贵者态度的是()

单选题

A. 日夕策马,候权者之门~||~间道经其门,则亦掩耳闭目,跃马疾走过之~||~幸主者出,南面召见,则惊走匍匐阶下~||~即所交识,亦心畏相公厚之矣

7.苏轼《前赤壁赋》外在行文特点:()

单选题

A. 记游~||~主客问答~||~倒叙~||~人称转换

8.下列词语解释正确的一组是()

单选题

A. 忳忳(行动迟缓的样子) 破题儿(开始,起头) 弃掷(遗弃) 靥儿(笑脸)~||~揾做(用手指按) 煞强如(远胜过) 谂知(深切体会,深知) 口占一绝(即兴作诗)~||~就里(内中的实际情况)  赓续(继续)   玉醅(美酒)   泠泠(清淡)~||~栖迟(留恋)  只索(只好)   余荫(多余的荫凉)  推壶(假装整理)

9.下列关于作者艺术风格的评论,错误的是( )

单选题

A. 艾青在诗歌形式上追求节的匀称和句的均齐~||~冰心的散文文笔清丽,意蕴隽永~||~沈从文的小说具有鲜明的地方色彩~||~朱自清的散文结构严谨,笔触细致 

10.《故都的秋》一文在选材上别具匠心,作者主要选取了()

单选题

A. 最能代表北京秋色的景物~||~大自然的风光~||~平民百姓感受到的秋意~||~故都房前屋后的秋意

11.翻译下面这句话。

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12.梦断香消四十年,_______________。(陆游《沈园二首》)

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13.《(西厢记、长亭送别》的语言特色是()

单选题

A. 慷慨悲凉~||~沉郁顿挫~||~明白晓畅~||~优美雅致

14.至于怨诽之多,则固前知其如此也。人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善。上乃欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之,则众何为而不汹汹然?盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度,度义而后动,是而不见可悔故也。作者引用“盘庚迁都”为例,意在表明自己怎样的态度

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15.辛弃疾《水龙吟》此句中,用到比喻手法的是()

单选题

A. 遥岑远目~||~献愁供恨~||~玉簪螺髻~||~求田问舍

16.()阅读钱钟书(论快乐)中的一段文字然后回答36-38小题,

一切快乐的享受都属于精神的,尽管快乐的原因是内体上的物质制激。小孩初生下来,吃饱了奶就乖乖地睡,并不知道什么是快活,虽然它身体感觉舒服。缘故是小孩子的精神和肉体还没有分化......洗一个澡,看一朵花,吃一顿饭,假使你觉得快活,并非全因为澡洗得干净,花开得好,或者菜合你口味,主要因为你心上没有挂碍....要是你精神不痛快,像将离别时的筵席,随它怎样烹调得好,吃来只是土气息、泥滋味。那时刻的灵魂,仿佛害病的眼怕见阳光,撕去皮的伤口怕接触空气,虽然空气和阳光都是好东西。作者从什么角度来论证这一观点?

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17._________ 是我国第一部形式完整的编年体史书。

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18.曹操《短歌行》中化用《诗经》中诗句的是()

单选题

A. 对酒当歌,人生几何~||~呦呦鹿鸣,食野之苹~||~山不厌高,海不厌深~||~周公吐哺,天下归心

19.世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!请说明“千里马”与“伯乐”分别有何喻义?

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20.阅读罗素《我为什么而活着》,然后回答36-38小题。 对爱情的渴望,对知识的寻求,对人类苦难不可遏制的同情心,这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生。这三种激情,就像飓风一样,在深深的苦海上,肆意地把我吹来吹去,吹到濒临绝望的边缘。 我寻求爱情,首先是因为爱情给我带来狂喜,它如此强烈,以致我经常愿意为了几小时的欢愉而牺牲生命中的其他一切。我寻求爱情,其次是因为爱情解除孤寂——那是一颗震颤的心,在世界的边缘,俯瞰那冰冷死寂不可测的深渊。我寻求爱情,最后是因为爱情的结合中,我看到圣徒和诗人们所想象的天堂景象的神秘缩影。这就是我所寻求的,虽然它对人生似乎过于美好,然而最终我还是得到了它。 我以同样的热情寻求知识,我希望了解人类的心灵。我希望知道星星为什么闪闪发光,我试图理解毕迭哥拉斯的思想威力,即数字支配着万物流转。这方面我获得一些成就,然而不多。 爱情和知识,尽其可能地把我引上天堂。但是同情心总把我带回尘世。痛苦的呼号在我心中回荡,饥饿的儿童,被压迫者折磨的受害者,被儿女视为可厌负担的老人以及充满孤寂、贫穷和痛苦的整个世界,都是对人类应有生活的嘲讽。我渴望减轻这些不幸,但是我无能为力,而且我自己也深受其害。 这就是我的一生。我觉得它值得活。如果有机会的话,我还乐意再活一次。找出第二段中表示顺序的词,并说明这样表述的好处。

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