1.“但我不能放歌”一句表达了诗人怎样的心情？

2.以下作家作品对应错误的是（）

3.岁暮到家 / 岁末到家

4.下列各组加粗词的用法相同的一组是（）。

5.(二)阅读李清照(声声慢)(寻觅)，然后24-~26小题，

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨威威。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盛淡酒。怎敌他、晚来风急!雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损,如今有谁堪摘! 守着窗儿，独自怎生得黑!梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得!这首词的主旨是什么?

6.下列词语中相同的字读音全部相同的一组是（）

7.“雷霆”、“猛狮”、“碎银”分别喻指什么？

8.《门槛》主要运用了（）

9.这段议论主要运用了哪两种论证方法？

10.材料题阅读辛弃疾《摸鱼儿》，然后回答27-29小题。更能消、几番风雨，匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住!见说道、天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤，画檐蛛网，尽曰惹飞絮。长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉?君莫舞。君不见、玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦。休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。这首词抒发了词人怎样的感情?(4分)

11.被人称作具有“含泪的微笑”风格的小说家是（）

12.下列句子中，画线部分翻译错误的是( )

13.下面的句子，体现情景交融的艺术特点的一项是（）

14.柳永《八声甘州》所表达的主要内容是（）

15.对爱情的渴望，对知识的寻求，对人类苦难不可遏制的同情心，这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生。这三种激情，就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。我寻求爱情，首先是因为爱情给我带来狂喜，它如此强烈，以致我经常愿意为了几小时的欢愉而牺牲生命中的其他一切。我寻求爱情，其次是因为爱情解除孤寂——那是一颗震颤的心，在世界的边缘，俯瞰那冰冷死寂不可测的深渊。我寻求爱情，最后是因为爱情的结合中，我看到圣徒和诗人们所想象的天堂景象的神秘缩影。这就是我所寻求的，虽然它对人生似乎过于美好，然而最终我还是得到了它。我以同样的热情寻求知识，我希望了解人类的心灵。我希望知道星星为什么闪闪发光，我试图理解毕迭哥拉斯的思想威力，即数字支配着万物流转。这方面我获得一些成就，然而不多。爱情和知识，尽其可能地把我引上天堂。但是同情心总把我带回尘世。痛苦的呼号在我心中回荡，饥饿的儿童，被压迫者折磨的受害者，被儿女视为可厌负担的老人以及充满孤寂、贫穷和痛苦的整个世界，都是对人类应有生活的嘲讽。我渴望减轻这些不幸，但是我无能为力，而且我自己也深受其害。这就是我的一生。我觉得它值得活。如果有机会的话，我还乐意再活一次。找出第二段中表示顺序的词，并说明这样表述的好处。

16.(二)（简答）阅读茅盾《香市》中的段文字 ,然后回答 33~35小题。（本题10分）

在我看来，这所谓“南洋武术班”的几套把式比起从前“香市”里的打拳头卖膏药的玩意来，委实是好看得多了。要是放在十多年前，怕不是挤得满场没有个空隙儿么?但是今天第一天也只有二百来看客。往常“香市”的主角—农民，今天差不多看不见。作者主要是以什么表现方法写香市的冷落景象的?

17.下列著作属于编年体历史著作的（）

18.下列文章属于奏章的是（）

19.选出对下列各句所使用的修辞手法判断合理的一项（）。（1）晓来谁染霜林醉？ （2）笑吟吟一处来，哭啼啼独自归。 （3）若见了那异乡花草，再休似此处栖迟。 （4）泪流九曲黄河溢，恨压三峰华岳低

20.子产之从政也①，择能而使之。冯简子能断大事。子太叔美秀而文。公孙挥能知四国之为②，而辨于其大夫之族姓、班位、贵贱、能否，而又善为辞令。裨谌能谋，谋于野则获，谋于邑则否③。郑国将有诸侯之事，子产乃问四国之为于子羽，且使多为辞令。与裨谌乘以适野，使谋可否。而告冯简子，使断之。事成，乃授子太叔使行之，以应对宾客。是以鲜有败事。注：①子产：郑国大夫。②公孙挥：即下文所说的子羽。四国：国之四邻。③谋于野则获，谋于邑则否：当他去野外安静地思考，作出的计划便常常成功，而在喧闹的都市里作出的计划就常常失败。这段文字表现了子产怎样的特点?