1.曹禺是中国现代文学史上著名的

2.《秋水》采用的论证方法？《秋水》中如何将抽象的哲理化为 具体形象的？

3.下列属于欧阳修的文学主张的是（）。

4.我们说着海潮、海风、海舟……最后便谈到海的女神。涵说：“假如有位海的女神.，她一定是‘艳如桃李，冷若冰霜’的。”我不觉笑问：“这话怎讲?”涵也笑道：“你看云霞的海上，何等明媚;风雨的海上，又是何等的阴沉!”杰两手抱膝凝听着，这时便运用他最丰富的想象力，指点着说：“她……她住在灯塔的岛上，海霞是她的扇旗，海岛是她的侍从;夜里她曳着白衣蓝裳，头上插着新月的梳子，胸前挂着明星的璎珞，翩翩地飞行于海波之上……”楫忙问：“大风的时候呢?”杰道：“她驾着风车，狂飙疾转地在怒涛上驱走;她的长袖拂没了许多帆舟。下雨的时候，便是她忧愁了，落泪了，大海上一切都低头静默着。黄昏的时候.霞光灿然，便是她回波电笑，云发飘扬，丰神轻柔而潇洒……”这一番话，带着画意，又是诗情，使我神往，使我微笑。杰对大海的描绘运用了哪两种修辞手法?

5.

(一)（简答）阅读柳宗元《种树郭橐驼传》中的一段文字,然后回答21~23小题。（本题10分）

他植者则不然:根拳而土易;其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太殷，忧之太勤，旦视而暮抚，已去而复顾。甚者爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽日爱之，其实害之;虽日忧之，其实仇之。故不我若也。“他植者”种树违天害理主要表现在哪两个方面?为什么说“他植者”“虽日爱之,其实害之"?

6.下列加点的词解释错误的是（）

7.结合曲词分析表现莺莺情感的艺术手段。

8.

(三)阅读戴望舒《偶成》,然后回答36~38小题.如果生命的春天重到,古旧的凝冰都哗哗地解冻,那时我会再看见灿烂的微笑,再听见明朗的呼唤一一这些迢遥的梦。这些好东西都决不会消失,因为一切好东西都永远存在,它们只是像冰一样凝结,而有一天会像花一样重开。1945年5月31日38.这首诗基本的表现手法是什么?(2分)

9.(一)阅读庄子《秋水》中的一段文字,然后回答21~23小题。

秋水时至，百川灌河，泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹。庄子描绘河水和大海两种景象,其作用是什么，是为了说明什么道理?从这里可以看出，《秋水》在表现方法上有哪些特点?

10.《诗经》是我国第一部诗歌总集， 由孔子删定，分为风、______、颂三部分，风共有一百五十篇，颂为宗庙祭祀之诗。

11.我国现代文学史上最能体现“五四”时代精神的第一本诗集是（）

12.在《爱尔克的灯光》中，“爱尔克的灯光”的象征意义是（）

13.在《李将军列传》中，司马迁用“中石没镞”来刻画李将军的独特个性，这种人物描写方法是（ ）

14.《炉中煤》的思想感情是（ ）

15.(三)阅读《宝玉挨打》中的一段文字，然后回答36~38小题。

“早听人一句话，也不至今日。 别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也-----”刚说了半向 又忙咽住，不觉的就红了脸，低下头来。这段文字采用了怎样的人物描写方法?

16.《诗经》中的“风”按照地域分为十五国风，《蒹葭》所属的是

17.“你们问问他干的勾当，可饶不可饶!素曰皆是你们这些人把他酿坏了，到这步田地，还是劝解!明曰酿到他弑父弑君，你们才不劝不成?”“倒休提这话!我养了这不肖的孽障，我已不孝;平昔教训他一番，又有众人护持;不如今曰结果了他的狗命，以绝将来之患!”由此看来，宝玉挨打的实质是什么?

18.“学而不厌，诲人不倦”一语出自《＿＿＿》。

19.下列作品，不属于冯梦龙“三言”中的是（）

20._________的词突破了晚唐五代词一味沉溺于男女情爱的藩篱。 “问君能有几多愁， 恰似一江春水向东流。”