1.材料题阅读鲁迅《风波》中的一段文字，然后回答33-35小题。七斤将破碗拿回家里，坐在门槛上吸烟；但非常忧愁，忘却了吸烟，象牙嘴六尺多长湘妃竹烟管的白铜斗里的火光，渐渐发黑了。他心里但觉得事情似乎十分危急，也想想些方法，想些计划，但总是非常模糊，贯穿不得：“辫子呢辫子?丈八蛇矛。一代不如一代!皇帝坐龙庭。破的碗须得上城去钉好。谁能抵挡他?书上一条一条写着……”这段文字运用了哪两种人物描写方法?(2分)

2.一切快乐的享受都属于精神的，尽管快乐的原因是肉体上的物质刺激。小孩初生下来，吃饱了奶就乖乖地睡，并不知道什么是快活，虽然它身体感觉舒服。缘故是小孩子的精神和肉体还没有分化……洗一个澡，看一朵花，吃一顿饭，假使你觉得快活，并非全因为澡洗得干净，花开得好，或者菜合你口味，主要因为你心上没有挂碍……要是你精神不痛快，像将离别时的筵席，随它怎样烹调得好，吃来只是土气息、泥滋味。那时刻的灵魂，仿佛害病的眼怕见阳光，撕去皮的伤口怕接触空气，虽然空气和阳光都是好东西。在这一片段中作者提出了什么论点?

3.小说中的环境描写与时代背景有什么关系？这对人物刻画起什么作用。

4.______继承了汉乐府“缘事而发”的现实精神，用乐府旧题写诗，表达统一天 下的远大抱负。

5.阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字，然后回答下列小题。 既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。公子吕曰：“国不堪贰，君将若之何？欲与大叔，臣请事之；若弗与，则请除之。无生民心。”公曰：“无庸，将自及。”大叔又收贰以为己邑，至于廪延。子封曰：“可矣，厚将得众。”公曰：“不义不昵，厚将崩。”

6.下列带横线的字解释错误的是( )

7.5.下列诗歌在体裁上属于七言律诗的是 （ ）

8.为着追求光和热，将身子扑向灯火，终于死在灯下，或者浸在油中，飞蛾是值得赞美的。在最后的一瞬间它得到光，也得到热了。 我怀念上古的夸父，他追赶 El 影，渴死在旸谷 为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。 没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界么? 倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的曰球，让我的眼前一阵光、身内 一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。作者通过赞美飞蛾来表达自己的志向，这是一种怎样的写作方式?

9.《风波》《断魂枪》、《苦恼》的作者依次是（）

10.此段话的论据是什么？论证方法是什么？

11.我国古代田园诗的开派诗人是（）

12.《红楼梦》前八十回由曹雪芹写定，后四十回一般认为是_________续成。

13.广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，为二千石四十余年，家无余财，终不言家产事。广为人长，猿臂，其善射亦天性也。虽其子孙他人学者，莫能及广。广讷口少言，与人居则画地为军陈，射阔狭以饮。专以射为戏，竟死。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水;士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。其射，见敌急，非在数十步之内，度不中不发，发即应弦而倒。用此，其将兵数困辱，其射猛兽亦为所伤云。这段文字表现了李广哪四个方面的特点?

14.分析“以分宜教分宜”的修辞特点。

15.梁启超在《论毅力》一文中两次采用层递的修辞手法，其目的是（）

16.《李将军列传》中，李广和李蔡的对比描写，主要是为了表现李广的（）

17.下列作品中，通篇运用象征手法的是（）

18.下列作品中，写了人物一生遭际的传记是（ ）

19.庄子《秋水》篇中没有运用的论证方法是（）

20.且硕茂、早实以蕃 硕茂：