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1.16茅盾倡导并组织成立的文学社团是( )
单选题A. 新月社~||~创造社~||~文学研究会~||~语丝社
2.(三)阅读爱尔兰诗人叶艺的《当你老了》,然后回答36-38小题。当你老了,头白了,睡意昏沉,炉火旁打盹,请取下这部诗歌,慢慢读,回想你过去眼神的柔和,回想它们昔日浓重的阴影;多少人爱你青春欢畅的时辰,爱慕你的美丽,假意或真心,只有一个人爱你那朝圣者的灵魂,爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹;垂下头来,在红光闪耀的炉子旁,凄然地轻轻诉说那爱情的消逝,在头顶的山上它缓缓踱着步子,在一群星星中间隐藏着脸庞。诗的最后一节抒发了怎样的情感?
填空题3.作者写这段文字的目的有哪些?
填空题4.下列句子中,“乃”字可译为“才”的是()
单选题A. 于是,乃徙为上郡太守。~||~ 良久,乃许之,以为前将军。~||~ 今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯。~||~ (马伶)既去,而兴化部又不肯辄易之,乃竟辍其技不奏。
5.梁启超《论毅力》一文所表达的中心是()
单选题A. 有毅力者成,反是者败。~||~ 人生历程,大抵逆境居十六七,顺境亦居十三四。~||~ 小逆之后,必有小顺;大逆之后,必有大顺。~||~ 成败之数,视此而已。
6.某中学向区教委就新建实验大楼的选址问题提出建议,行文应选用的文种是()
单选题A. 请示~||~报告~||~函~||~意见
7.更能消、几番风雨,匆匆春又归去。惜春长怕花开早,何况落红无数。春且住!见说道、天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤,画檐蛛网,尽曰惹飞絮。长门事,准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉?君莫舞。君不见、玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦。休去倚危栏,斜阳正在,烟柳断肠处。这首词抒发了词人怎样的感情?
填空题8.阅读《创造宣言》,然后回答问题。 创造主未完成之工作,让我们接过来,继续创造。 宗教家创造出神来供自己崇拜。最高的造出上帝,其次造出英雄之神,再其次造出财神、土地公、土地婆来供自己崇拜,省事者把别人创造现成之神来崇拜。 恋爱无上主义者造出爱人来崇拜。笨人借恋爱之名把爱人造成丑恶无耻的荡妇来糟蹋,糟蹋爱人者不是奉行恋爱无上主义,而是奉行万恶无底主义的魔鬼,因为他把爱人造成魔鬼婆。 美术家如罗丹,是一面造石像,一面崇拜自己的创造。 教育者不是造神,不是造石像,不是造爱人。他们所要创造的是真善美的活人。真善美的活人是我们的神,是我们的石像,是我们的爱人。教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。说得正确些,先生创造学生,学生也创造先生,学生先生合作而创造出值得彼此崇拜之活人。倘若创造出丑恶的活人,不但是所塑之像失败,亦是合作塑像者之失败。倘若活人之塑像是由于集体的创造,而不是个人的创造,那么这成功失败也是属于集体而不是仅仅属于个人。在一个集体当中,每一个活人之塑像,是这个人来一刀,那个人来一刀,有时是万刀齐发。倘使刀法不合于交响曲之节奏,那便处处是伤痕,而难以成为真善美之活塑像。在刀法之交响中,投入一丝一毫的杂声,都是中伤整个的和谐。 教育者也要创造值得自己崇拜之创造理论和创造技术。活人的塑像和大理石的塑像有一点不同,刀法如果用得不对,可以万像同毁;刀法如果用得对,则一笔下去,万龙点睛。 有人说:环境太平凡了,不能创造。平凡无过于一张白纸,八大山人挥毫画他几笔,便成为一幅名贵的杰作。平凡也无过于一块石头,到了菲狄亚斯、米开朗琪罗的手里可以成为不朽的塑像。 有人说:生活太单调了,不能创造。单调无过于坐监牢,但是就在监牢中,产生了正气歌,产生了苏联的国歌,产生了尼赫鲁自传。单调又无过于沙漠了,而雷赛布(Lesseps)竞能在沙漠中造成苏伊士运河,把地中海与红海贯通起来。单调又无过于开肉包铺子,而竟在这里面,产生了平凡而伟大的平老静。 可见平凡单调,只是懒惰者之遁词。既已不平凡、不单调了,又无须乎创造。我们是要在平凡上造出不平凡;在单调上造出不单调。 有人说:年纪太小,不能创造,见着幼年研究生之名而哈哈大笑。但是当你把莫扎特、爱迪生及冲破父亲数学层层封锁之帕斯卡(Pascal)的幼年研究生活翻给他看,他又只好哑口无言了。 有人说:我是太无能了,不能创造,但是鲁钝的曾参传了孔子的道统。不识字的慧能,传了黄梅①的教义。慧能说:“下下人有上上智。”我们岂可以自暴自弃呀!可见无能也是借口。蚕吃桑叶,尚能吐丝,难道我们天天吃白米饭,除造粪之外,便一无贡献吗? 有人说:山穷水尽,走投无路,陷入绝境,等死而已,不能创造。但是遭遇八十一难之玄奘,毕竟取得佛经;粮水断绝,众叛亲离之哥伦布,毕竟发现了美洲;冻饿病三重压迫下之莫扎特,毕竟写出了安魂曲。绝望是懦夫的幻想。歌德说:没有勇气一切都完。是的,生路是要勇气探出来,走出来,造出来的。这只是一半真理;当英雄无用武之地,他除了大无畏之斧,还得有智慧之剑,金刚之信念与意志,才能开出一条生路。古语说,穷则变,变则通,要有智慧才知道怎样变得通,要有大无畏之精神及金刚之信念与意志才变得过来。 所以:处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人,让我们至少走两步退一步,向着创造之路迈进吧。 像屋檐水一样,一点一滴,滴穿阶沿石。点滴的创造固不如整体的创造,但不要轻视点滴的创造而不为,呆望着大创造从天而降。 东山的樵夫把东山的茅草割光了,上泰山割茅草,泰山给他的第一印象是:茅草没有东山多。泰山上的“经石硲”“无字碑”“六贤祠”“玉皇顶”,大自然雕刻的奇峰、怪石、瀑布,豢养的飞禽、走兽、小虫,和几千年来农人为后代种植的大树,于他无用,都等于没有看见。至于那种登泰山而小天下之境界,也因急于割茅草看不出来。他每次上山拉一堆屎,下山撒一泡尿,挑一担茅草回家。尿与屎是他对泰山的贡献,茅草是他从泰山上得到的收获。茅草是平凡之草,而泰山所可给他的又只有这平凡之草,而且没有东山多,所以他断定泰山是一座平凡之山,而且从割草的观点看,比东山还平凡,便说了一声:“泰山没有东山好。”被泰山树苗听见,想到自己老是站在寸土之中,终年被茅草包围着,徒然觉得平凡、单调、烦闷、动摇,幻想换换环境。一根树苗如此想,二根树苗如此想,三根树苗如此想,久而久之成趋向,便接二连三的,一天一天的,听到树苗对樵夫说:“老人家,你愿意带我到东山去玩一玩么?”樵夫总是随手一拔,把它们一根一根的和茅草捆在一起,挑到东山给他的老太婆烧锅去了。我们只能在樵夫的茅草房的烟囱里偶尔看见冒出几缕黑烟,谁能分得出那一缕是树苗的,那一缕是茅草的化身? 割草的也可以一变而成为种树的老农,如果他肯迎接创造之神住在他的心里。我承认就是东山樵夫也有些微的创造作用——为泰山剃头理发,只是我们希望不要把我们的鼻子或眉毛剃掉。 创造之神!你回来呀!你所栽培的幼苗是有了幻想,樵夫拿着雪亮亮的镰刀天天来,甚至常常来到幼苗的美梦里。你不能放弃你的责任。只要你肯回来,我们愿意把一切——我们的汗,我们的血,我们的心,我们的生命——都献给你,当你看见满山的幼苗在你监护之下,得到我们的汗、血、心、生命的灌溉,一根一根地都长成参天的大树,你不高兴吗?创造之神!你回来呀!只有你回来,才能保证参天大树之长成。 罗丹说:“恶是枯干。”汗干了,血干了,热情干了,僵了,死了,死人才无意于创造。只要有一滴汗,一滴血,一滴热情,便是创造之神所爱住的行宫,就能开创造之花,结创造之果,繁殖创造之森林。 注:①黄梅:佛教禅宗五世祖弘忍,居黄梅山东禅院,人因以黄梅称之。
填空题9.唐代以新乐府诗大胆揭露弊政,抨击权贵,反映民间生活疾苦的诗人是()
单选题A. 李白~||~白居易~||~杜甫~||~杜牧
10.在《爱尔克的灯光》中,文中出现的“灯光”共有()
单选题A. 一种~||~二种~||~三种~||~四种
11.宋代开豪放词风的词人是()
单选题A. 柳永~||~ 李清照~||~ 苏轼~||~ 辛弃疾
12.《长亭送别》选自中国古典戏曲名作_________。
填空题13.在《灯下漫笔》一文中,鲁迅指出:中国几千年封建社会“一治一乱”的历史是“__________”的交替循环。
填空题14.下列句子中的“其”可作为语气词的是()
单选题A. 请其矢。~||~其谁曰不然。~||~公闻其期。~||~则固前知其如此也。
15.苏轼《前赤壁赋》的主旨是()
单选题A. 抒写遭贬后的苦闷~||~展现理想与现实的矛盾~||~在山水之乐中寻求解脱~||~失意中乐观旷达的人生态度
16.《郑伯克段于鄢》中详写的是
单选题A. 战争所以成败的原因~||~战争的场面~||~置姜氏于城颍的原因~||~郑伯克段于鄢的经过
17.宝玉挨打后,被众人送入怡红院,之后第一个来探伤的人是()
单选题A. 薛宝钗~||~林黛玉~||~史湘云~||~王夫人
18.下列作品与作家对应正确的一项是 《长恨歌》 《儒林外史》 《猎人日记》 《悲惨世界》
单选题A. 白居易,蒲松龄,屠格涅夫,狄更斯~||~李商隐,吴敬粹,契何夫,雨果~||~李商隐,蒲松龄,契何夫,狄更斯~||~白居易,吴敬粹,屠格涅夫,雨果
19.《苦恼》的体裁是()
单选题A. 抒情心理小说~||~抒情小说~||~心理分析小说~||~叙事心理小说
20.“五十步笑百步”这一典故出自
单选题A. 《寡人之于国也》~||~《季氏将伐颛臾》~||~《大同》~||~《秋水》
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