A. 颂~||~ 大雅~||~ 小雅~||~ 风

A. 故居的变迁~||~亡姐的不幸遭遇~||~三种灯光的依次闪现~||~“我的心灵的灯”的引导

A. 《漱玉词》~||~《东坡词》~||~《稼轩词》~||~《乐章集》

A. 所操之术多异故也。~||~夫子欲之。~||~大军不知广所之。~||~今我睹子之难穷也。

A. 九斤老太的五十大寿~||~七斤的飞黄腾达~||~皇帝坐了龙庭~||~辫子事件

A. 丘未之逮也，而有志焉。~||~姜氏何厌之有?不如早为之所，无使滋蔓。~||~人之将死，其脏腑必有先受其病者。~||~辞曰：“责毕收，以何市而反?”

A. 童话~||~文化~||~历史~||~现实

A. 某启：昨日蒙教 / 至和元年七月某日，临川王某记~||~如曰今日当一切不事事 / 季氏将有事于颛臾~||~议法度而修之于朝廷 / 邹忌修八尺有余~||~至于怨诽之多，则固前知其如此也 / 秦孝公据崤函之固，拥雍州之地

A. 《闲书》~||~《龙·虎·狗》;~||~《话匣子》~||~《印象·感想·回忆》

A. 前四句，写秋天、秋地、秋风、秋雁，天碧、地黄，风紧、雁飞，有声有色，动静相间；既是写秋天的实景，又暗含着离人的伤感~||~这首曲词的前四句，由范仲淹《苏幕遮》一词“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”四句演化而来，同为离别渲染气氛~||~最后是个设问句，先暗中点明离别的具体时间“晓”，然后借景抒情，一问一答，是离人的泪染红了遍野的霜林，读来催人泪下~||~整首曲词，借对秋景的描写，构成萧瑟凄凉的氛围，与主人公的离愁别恨相融合，景语境语不可复辨，产生了强烈的艺术效果

A. 韩愈写作本文是为了补足李翰《张巡传》的缺漏~||~文章前半部分以议论为主，驳斥了诬蔑许远的错误论调~||~文章后半部分补叙了张巡、许远、雷万春保卫睢阳的轶事~||~全文叙事议论并重，议论饱含激情，叙事生动传神

A. 李密、宗臣、韩愈~||~宗臣、李密、韩愈 ~||~韩愈、李密、宗臣 ~||~李密、韩愈、宗臣

A. 抒写行役之苦、羁旅之愁~||~抒写故国之思，亡国之恨~||~抒写家破之衰，人亡之痛~||~抒写失意之忧，遭贬之悲

A. 王维、孟浩然~||~ 陶渊明、谢灵运~||~ 王昌龄、岑参~||~ 韦应物、刘长卿

A. 《论语》~||~《孟子》~||~《庄子》~||~《墨子》

A. 儒家学派~||~道家学派~||~法家学派~||~名家学派

A. 襟袖红泪：相传魏文帝时，薛灵云被选入宫中，泣别父母，以玉壶盛泪，不久泪凝如血。~||~树犹如此：相传桓温北伐路过金城，看到多年前自己种的柳树已有十围粗了，感叹地说：“木犹如此，人何以堪！”~||~周公吐哺：相传周公唯恐失天下之士，常常吃饭时停下来接待贤才。~||~乘舟梦日：相传吕尚在被文王征聘前，曾梦见自己乘船从日月旁经过。