1.简述德育过程是一个长期反复、不断提高的过程。

2.学生的基本属性是什么？

3.班主任工作的基本任务是？

4.了解与研究学生包括学生个人和_______两方面。

5.动作技能的形成过程中每个动作必须切实执行，不能合并省略。这体现的动作技能特点是（）

6.世界上最早的一部教育著作是 （）。

7.某人根据一定目的，运用已知信息，能够产生新颖、独特、有社会价值的观念和事物.他的这种能力属于（）

8.教学过程一般可以划分为心理准备、_______、理解教材、巩固知识、运用知识和检查效果等六个基本环节。

9.______是马克思认为造成人的片面发展的根本。

10.引起和保持有意注意的条件是什么？

11.一个国家有什么样的政治制度，就有什么样的教育制度。

12.追求个人特有潜能的充分发挥，理想和人的价值的完美实现属于（）

13.我国首次提出“把普及九年制义务教育的责仕交给地方,有计划、有步骤地普及九年制义务教育”的政策出自（ ）

14.创立了交朋友小组的治疗方法的心理学家是（）

15.教师如何运用注意规律，组织好教学活动？

16.“物以类聚，人以群分”说明下列哪种因素对人际吸引的影响?（）

17.人与人之间在感情方面相互喜欢与亲和的现象是（）

18.简要说明卡特尔的人格特质理论。

19.决定教育性质的主要社会因素是（）。

20.与强、平衡、不灵活的高级神经活动类型相对应的气质类型是（ ）