1.心理咨询的对象主要是正常人，而心理治疗的对象主要是______的人。

2.简述气质类型及其主要特征。

3.课外活动的组织形式主要有群众性、_______和_______等。

4.简述智力多元理论。

5.智力技能的培养有哪些要求?

6.结合教学实例论述一堂好课的基本标准。

7.科学工作者根据气候、动物、磁场等自然界的异常变化，对地震灾害作出预测，这反映了思维的______特征。

8.性格是指由人习惯化了的行为方式的人格特性。

9.______师生关系最能满足学生自尊要求、与当前倡导的教育理念一致。

10.记忆是______在头脑中的反映的心理过程。

11.智力技能形成的阶段包括原型定向、原型操作和（）

12.我国新型师生关系的特点是（）

13.世界上最早的一部教育著作是 （）。

14.斯腾伯格智力的三元理论中，他认为智力包括三种成分，这三种成分分别是______、操作成分和知识获得成分。

15.反射是有机体借助_______对内外环境刺激所做的规律性应答。

16.杜威的《民主主义与教育》中体现的教育理论派别属于 （ ）

17.工人操作机器时，能熟练地做到眼、耳、手并用，是下列哪种注意品质（）。

18.学生心理健康教育的根本目的是______。

19.学校对学生进行德育的基本方法是（）。

20.“随波逐流”“人云亦云”所体现的社会心理现象是 （ ）