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1.简述情绪和情感之间的区别和联系。
填空题2.过去经历过的事物在人脑中的反映称之为（）。
单选题A. 表象~||~记忆 ~||~联想 ~||~想象
3.第一次提出普及义务教育的社会是（）。
单选题A. 原始社会 ~||~奴隶社会 ~||~封建社会 ~||~资本主义社会
4.教育要适应人的身心发展的哪些特征?如何适应?
填空题5.心理健康就是没有心理疾病。
填空题6.课程文件的三个层次是课程计划、_______和教科书。
填空题7.在全体人口中，智力呈( )
单选题A. 常态分布~||~偏态分布~||~正偏态分布~||~负偏态分布
8.什么是意识？意识有哪些特点？
填空题9.操作技能又叫运动技能，动作技能是指通过学习而形成的______的活动方式。
填空题10.思维的智力操作过程的基本形式有（）
单选题A. 进行形象思维和抽象思维~||~分析与综合、抽象与慨括~||~形成概念和进行问题解决~||~进行辐合思维和发散思维
11.学校体育的根本任务是（）
单选题A. 掌握体育知识和技能~||~增强学生体质~||~养成体育锻炼的习惯~||~为国家输送体育人才
12.德育过程就是学生思想品德的形成过程。
填空题13.把提供的各种信息重新组合，朝着一个方向、寻找出一个正确答案或最佳方案的思维称为____________。
填空题14.操作技能形成的基本途径是（）
单选题A. 练习~||~活动~||~感知~||~思维
15.教材就是指教科书。
填空题16.简述国外课程改革的基本趋势。
填空题17.简述学习困难儿童的主要特征。
填空题18.思维的基本过程包括哪些环节？
填空题19.《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划、有步骤地普及九年制义务教育，并把其责任交给（）
单选题A. 国家~||~地方~||~学校~||~家长
20.1956年美国心理学家布鲁姆制定出了《教育目标的分类系统》，他把教育目标分为____________、情感目标、动作技能目标三大类。
填空题
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